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2022年中小学教师招聘语文科目熟语运用考点之选择题3思维导图

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2022年中小学教师招聘语文科目熟语运用考点之选择题3

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思维导图大纲

2022年中小学教师招聘语文科目熟语运用考点之选择题3思维导图模板大纲

1.下列各个句中,加点的成语使用恰当的一项是()。

A.想起当年,有好事者要为钱钟书先生举办80寿辰庆典,他断然谢绝,批评祝寿是“花一些不明不白的钱,请一些不三不四的人,说一些不痛不痒的话”。此言至今如雷贯耳。

B.在繁忙而紧张的高三学习中,父母见微知著的关怀,老师循循善诱的教导,使同学们备受感动和鼓舞。

C.随着汽车价格逐渐走低,一些大城市私人购车数量不断攀升,而在一些中小城市个人拥有汽车的还是雪泥鸿爪,因此汽车真正进入寻常百姓家尚待时日。

D.他的绘画技法已是炉火纯青了,要模仿他一定要领会其精妙之处,否则极易画虎不成反类犬。

2.下列加点成语在句子中使用正确的一项是()。

A.大自然希望儿童在成人之前,要有儿童的样子,如果违背了这个规律,会催生出一些年纪轻轻的学究和老态龙钟的儿童。

B.莱万多夫斯基在本赛季状态极佳,他有着九分钟进球的惊人发挥,多家豪门俱乐部有意和他签约城下之盟。

C.在以“阅读让社会更文明”为主题的文化书展上,精品图书琳琅满目,引得万千读者齐聚。

D.马帮在茶马古道上传承千年,在中国大西南的土地上,马帮的赶马人用他们的方式走过了山高水低,走过了春夏秋冬。

3.下列各句中画线的成语使用不恰当的一句是()。

A.滥挖天山雪莲现象日前猖獗的原因之一是,违法者众多且分布广泛,而管理部门人手不足,因此执法时往往捉襟见肘。

B.今年头场雪后,城市主干道上都没有发生车辆拥堵现象,在这种秩序井然的背后,包含着交通部门未雨绸缪的辛劳。

C.王老师对来自各方面的刁难从容应答,面对主持人巧妙设置的障碍,能够举重若轻,一一化解,真可谓妙语连珠,金玉满堂。

D.第三季《中国诗词大会》宣布启动,穿越千年的古典之美将再次与现代的传播技术琴瑟和鸣,一起传达历史沉淀下来的温情与问候。

4.下列语句中加点的成语使用有误的一项是()。

A.在这个喧嚣浮躁的世界上,芸芸众生都在为生活忙碌奔波,很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”。

B.为迎接学校首届文化艺术节,建明和他的搭档们逢场作戏,精心编排了一出反映校园生活的话剧。

C.他是一个技术成熟、经验丰富的选手,这次在奥运会上夺冠,应该是十拿九稳的事。

D.从燕子呢喃到荷花盛开,从鸣蝉噤声到大地沉寂,大自然年年如是,周而复始,生生不息。

5.下列各句中加点成语的使用正确的一项是()。

A.比赛过后,教练希望大家重整旗鼓,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。

B.世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品层出不穷,未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。

C.赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。

D.国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很多城市对未来踌躇满志,跃跃欲试。

答案解析

1.D【解析】

A项,如雷贯耳:像雷声穿过耳朵一样。形容人的名声大。不符合题干语境,属于张冠李戴。

B项,见微知著:见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。不符合题干语境,属于望文生义。

C项,雪泥鸿爪:鸿雁在雪泥上踏过留下的痕迹。比喻往事遗留下的痕迹。不符合题干语境,属于望文生义。

D项,画虎不成反类犬:比喻模仿得不到家,反而弄得不伦不类。符合题干语境。

故本题选D。

2.C【解析】

A项,老态龙钟:形容年老体衰,行动不灵便。不符合题干语境,属于张冠李戴,。

B项,城下之盟:敌人的武力威胁下,被迫签订的屈辱性盟约。不符合题干语境。

C项,琳琅满目:满眼都是珍贵的东西,形容美好的事物很多。符合题干语境。

D项,山高水低:比喻不幸的事情,多指人的死亡。不符合题干语境,属于望文生义。

故本题选C。

3.D【解析】

A项,捉襟见肘:形容衣服破旧,生活贫困,多用于处境窘迫,顾此失彼,穷于应付。此处用于形容执法者人手不够,符合题干语境。

B项,未雨绸缪:指的是事前准备,防患未然。符合题干语境。

C项,金玉满堂:形容财富多,也形容学识丰富。符合题干语境。

D项,琴瑟和鸣:多用于夫妇情感好。不符合题干语境,属于张冠李戴。

故本题选D。

4.B【解析】

A项,芸芸众生:芸芸:形容众多;众生:原指一切生物,后指许多人。原指世间的一切生灵。后多指大群无知无识的人。符合题干语境。

B项,逢场作戏:逢:遇到;场:演戏的场地。原指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演。后指遇到机会,偶尔凑凑热闹。不符合题干语境,属于望文生义。

C项,十拿九稳:比喻很有把握。符合题干语境。

D项,生生不息:生生:中国哲学术语,指变化和新生事物的发生;不已:没有终止。不断地生长、繁殖。符合题干语境。

故本题选B。

5.B【解析】

A项,重整旗鼓:比喻失败或受挫后;重新整顿组织力量;准备再干。和语境中“继续以……状态”“再创佳绩”相矛盾。不符合题干语境,属于不合逻辑。

B项,层出不穷:比喻事物或言论接连出现,似乎没有穷尽。符合题干语境。

C项,守正不阿:处理事情公平正直,不讲情面。语境说的是赵老师执着于自己所学的专业,强调的是坚守,而“守正不阿”强调的是人处事公正。不符合题干语境。

D项,踌躇满志:形容对自己取得的成就心满意足。句中是指“对未来”并不是“对取得的成就”。不符合题干语境。

故本题选B。

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