2022年中小学教师招聘语文科目现代汉语基础知识考点之选择题2思维导图

A.防相鄙B.牛文字

C.江河颖D.被寸幕

A.垃圾B.堂客

C.基因D.拜会

A.马、耳、鸟、丹、采B.鱼、寸、下、门、徒

C.即、涉、逐、采、见D.户、本、歌、江、视

A.精心准备世外桃源极其清楚B.说说笑笑信念坚定曲折漫长

C.歌唱祖国大胆猜测包罗万象D.红花绿叶千秋万代芝麻开花

A.偏正式合成词B.重叠式合成词

C.附加式合成词D.叠音词

答案解析

A项，“防”“鄙”都是形声字，“相”是会意字，本义是察看，仔细看。

B项，“牛”“文”都是象形字，“字”是会意兼形声字。

D项，“被”“幕”都是形声字，“寸”是指事字。

故本题选C。

A项，“垃圾”不属于外来词。“垃圾”是上海方言，本义指无用之物，后引申为骂人的语言。

B项，“堂客”是湖南方言，湖南人把已婚的女子都叫“堂客”。

C项，“基因”是外来词，“基因”(gene)一词的中译文是中国现代遗传学之父谈家桢在撰文介绍现代遗传学(genetics)时首先提出的。

D项，“拜会”指访晤他人的敬词。语出元稹《莺莺传》：“心迩身遐，拜会无期。”

故本题选C。

汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声、转注和假借。前四种是造字法，后两种是用字法。象形，画成其物，随体诘诎，日月是也;指事，视而可识，察而见意，上下是也;形声，以事为名，取譬相成，江河是也;会意，比类合谊，以见指撝，武信是也。

A项，“马、耳、鸟、丹”都是象形字，“采”是会意字，上像手，下象树木及其果实。表示以手在树上采摘果实和叶子。本义：用手指或指尖轻轻摘取来。

B项，“鱼、门”是象形字，“寸、下”是指事字，“寸”字，“又”像手形，“一”指下手腕一寸之处。本义：中医切脉，称距离手腕一寸长的部位为“寸口”，简称“寸”。“下”上面部分表示位置的界限，下面部分表示在下的意思。本义：下面，位置在下。“徒”是形声字，从辵(chuò)，土声。本义：步行。

C项，都是会意字。“即”，甲骨文作坐人形(后讹为卩)面对食器(皀)，本义：走近去吃东西。“涉”，从水步。中间是水，两边两只脚，象涉水之形。本义：趟水过河。“逐”甲骨文字形，象人(脚)在豕等动物后面追逐的样子。“止”小篆改从辵(chuò)。本义：追赶。“见”甲骨文字形，上面是“目”，下面是“人”。在人的头上加只眼睛，就是为了突出眼睛的作用。本义：看见，看到。

D项，“户”是象形字，“本”是指事。从“木”，下面的一横是加上的符号，指明树根之所在。本义：草木的根或靠根的茎干。“歌”是形声字，从欠，哥声，本义：唱。“江”是形声字，从水，工声。本义：长江的专称。“视”是会意兼形声字。从见示，示亦声。见，看见。示，表现。本义：看。

故本题选C。

A项，均为偏正结构。

B项，“说说笑笑”为联合结构，“信念坚定”为主谓结构，“曲折漫长”为联合结构。

C项，“歌唱祖国”为动宾结构，“大胆猜测”为偏正结构，“包罗万象”为动宾结构。

D项，“红花绿叶”为联合结构，“千秋万代”为联合结构，“芝麻开花”为主谓结构。

故本题选A。

合成词，指由两个或两个以上的语素构成的词。合成词有复合式、重叠式和附加式三种构成方式。附加式合成词指的是由词根和词缀构成的词。“红彤彤、绿油油、懒洋洋、软绵绵”是由词根和一个叠音后缀组成的三音节合成词。

故本题选C。