TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板资格考试教师资格证中小学教师招聘考试碎片化知识44:知觉和知觉的种类思维导图

中小学教师招聘考试碎片化知识44:知觉和知觉的种类思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
心奴 浏览量:12023-03-14 16:17:24
已被使用0次
查看详情中小学教师招聘考试碎片化知识44:知觉和知觉的种类思维导图

中小学教师招聘考试碎片化知识44:知觉和知觉的种类

树图思维导图提供 中小学教师招聘考试碎片化知识44:知觉和知觉的种类 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 中小学教师招聘考试碎片化知识44:知觉和知觉的种类  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:f39b60f1f22ad2c9ee83e9f642804685

思维导图大纲

中小学教师招聘考试碎片化知识44:知觉和知觉的种类思维导图模板大纲

知觉和知觉的种类

1.反映的客观对象的不同

空间知觉:空间特性;形状、大小、深度(视崖实验)、方位知觉等

时间知觉:延续性(时间长短)和顺序性(时间先后)、周期性

运动知觉:动景运动、诱发运动、自主运动、运动后效

2.社会知觉

刻板效应:将概括出的群体的特征归属于团体的每一个人。

晕轮效应:某人具有某种特征时,就会对他的其他特征作相似判断。

首因效应:最初获得的信息比后来获得的信息影响更大。

近因效应:新近获得的信息比原来获得的信息影响更大。

投射效应:把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人接受的观念、性格、态度或欲望转移到别人身上。

3.错觉

对客观事物不正确的知觉;

人人都会体验到的正常现象,幻觉是异常心理现象;

只要客观条件具备,主观努力难以避免。

【日积月累·单选】关于错觉,下面说法不正确的是()。

A.错觉是对客观事物的一种不正确的歪曲的知觉,在我们的生活和教学实践中,有时有着消极意义,而有时也有着积极意义

B.当错觉存在消极意义时,我们需要加以避免,当错觉存在积极意义时,又可以被我们加以利用

C.错觉是对客观事物的一种不正确的歪曲的知觉,因此在我们的生活和教学实践中一定要避免此类现象的发生

D.有些错觉是很难避免的

【答案】C

相关思维导图模板

情绪的感受方式思维导图

树图思维导图提供 情绪的感受方式 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 情绪的感受方式  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:2c54b2217f97a07f6d55d59ffa68bdcc

 农村幼儿园利用绘本阅读开展安全教育的实践研究_副本思维导图

树图思维导图提供 农村幼儿园利用绘本阅读开展安全教育的实践研究_副本 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 农村幼儿园利用绘本阅读开展安全教育的实践研究_副本  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:2000927dcd222b18fa95af52d1709af8