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教师招聘笔试教综之思维的品质及培养思维导图

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教师招聘笔试教综之思维的品质及培养

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思维导图大纲

教师招聘笔试教综之思维的品质及培养思维导图模板大纲

【试题示例】

1.【单选】“眉头一皱,计上心来”说明个体在思维的()上表现较好。

A.广阔性B.深刻性C.敏捷性D.灵活性

1.【答案】C

【解析】本题考查的是思维的品质。思维的敏捷性是指思维活动迅速正确,能当机立断。思维的敏捷性与轻率迥然不同,它不仅要求思维速度快,而且要求思维的正确性高。“眉头一皱,计上心来”说明思维很敏捷。故本题选C。

2.【单选】“透过现象看本质”反映了思维的哪种品质?()

A.灵活性B.批判性C.深刻性D.广阔性

2.【答案】C

【解析】本题考查的是思维的品质。透过现象看本质是指思考问题能够深入思考,从纵向上反映思维的深刻性。故本题选C。

3.【简答】请简述中小学生思维品质的培养。

3.【参考答案】

(1)加强科学思维方法论的训练;

(2)运用启发式方法调动学生思维的积极性、主动性;

(3)加强语言交流训练;

(4)发挥定势的积极作用;

(5)培养学生解决实际问题的思维品质。

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