教师招聘笔试教综之思维的品质及培养思维导图
教师招聘笔试教综之思维的品质及培养
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思维导图大纲
教师招聘笔试教综之思维的品质及培养思维导图模板大纲
【试题示例】
1.【单选】“眉头一皱，计上心来”说明个体在思维的()上表现较好。
A.广阔性B.深刻性C.敏捷性D.灵活性
1.【答案】C
【解析】本题考查的是思维的品质。思维的敏捷性是指思维活动迅速正确，能当机立断。思维的敏捷性与轻率迥然不同，它不仅要求思维速度快，而且要求思维的正确性高。“眉头一皱，计上心来”说明思维很敏捷。故本题选C。
2.【单选】“透过现象看本质”反映了思维的哪种品质?()
A.灵活性B.批判性C.深刻性D.广阔性
2.【答案】C
【解析】本题考查的是思维的品质。透过现象看本质是指思考问题能够深入思考，从纵向上反映思维的深刻性。故本题选C。
3.【简答】请简述中小学生思维品质的培养。
3.【参考答案】
(1)加强科学思维方法论的训练;
(2)运用启发式方法调动学生思维的积极性、主动性;
(3)加强语言交流训练;
(4)发挥定势的积极作用;
(5)培养学生解决实际问题的思维品质。
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