教师招聘教综之学生的本质属性、特点及社会地位思维导图

A.普遍性B.现实性

C.可塑性D.差异性

【解析】本题考查的是学生的特点。学生具有可塑性、依赖性和向师性。学生具有可塑性是因为学生处于长知识、长身体的时期，也是他们的品德、人格正在形成的时期，各方面尚未成熟，具有很大的发展潜力，而且尚未定型，极容易受外部环境因素的影响，具有“染于黄则黄，染于苍则苍”的特点。题干中沈从文小时候虽然喜欢逃学，但是毛老师却利用一棵楠树激发了他的进取心，让他最终成为杰出的作家，这正是因为学生发展具有很强的可塑性。故本题选C。

A.儿童利益最佳原则B.尊重儿童尊严原则

C.尊重儿童观点与意见原则D.无歧视原则

【解析】本题考查的是《儿童权利公约》。1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神，这一精神的基本原则是：无歧视原则;尊重儿童尊严原则;尊重儿童观点与意见原则;儿童利益最佳原则。故本题选ABCD。

【解析】在教育这种特定环境下，作为教育对象的学生是学习者，是受教育者，其主要任务是学习，通过学习获得身心的发展。故本题正确。