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教师招聘笔试中小学教综之意志品质及其培养思维导图

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教师招聘笔试中小学教综之意志品质及其培养

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思维导图大纲

教师招聘笔试中小学教综之意志品质及其培养思维导图模板大纲

【试题示例】

1.【单选】意志是人自觉地确定目标,并支配行动,克服困难,实现目的的心理过程。一个人善于控制和支配自己的情绪、约束自己的言行。这体现了意志的()。

A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚韧性

1.【答案】C

【解析】本题考查的是意志品质。意志的品质有自觉性、果断性、自制性、坚韧性。其中,自制性是指一个人在执行决定阶段善于控制自己情绪,约束自己言行的意志品质。故本题选C。

2.【多选】意志的自觉性是指个体在行动中有明确的目的,能认出行动的社会意义,并能够主动调节和支配自己的行动,使之符合社会要求的意志品质。与其相反的意志品质是()。

A.受暗示性B.独断性C.任性D.动摇性

2.【答案】AB

【解析】本题考查的是意志品质。与自觉性相反的意志品质是盲从(易受暗示性)和独断性。盲从的人不了解自己行动的意义,极易在别人的怂恿下从事不符合个人意愿或社会需要的行动。独断的人对自己的决定自信不疑,一概拒绝他人的意见或建议。“任性”是与自制性相反的意志品质;“动摇性”是与坚韧性相反的意志品质。故本题选AB。

3.【辨析】人应该立长志,而不应该常立志。

3.【参考答案】

此观点是正确的。意志有四个品质:自觉性、果断性、自制性、坚持性。其中,坚持性是指一个人在执行决定时,以充沛的精力和顽强的毅力,百折不挠地克服重重困难,坚持到底的品质。人应该立长志,而不应该常立志,告诉我们,确定了目标就要坚持到底,不动摇,体现了意志的坚持性。因此,题干所述是正确的。

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