教师招聘笔试教综之心理学主观题背诵方法分享思维导图

关于“学生各种能力”的培养的——主观题

【1】简述教师培养学生注意力的方法?

1.运用无意注意的规律组织教学。——方法

2.运用有意注意的规律组织教学。——方法

3.运用两种注意相互转换的规律教学。——方法

4.要根据注意的特点和规律训练学生的注意力。——多训练

1.加强生活目的性教育，树立科学的世界观。——目的性

2.组织实践活动，让学生取得意志锻炼的直接经验。——实践活动

3.根据学生意志品质上的差异，采取不同的锻炼措施。——多训练

4.加强自我锻炼，从点滴小事做起。——养成习惯

1.要引导学生学会观察，丰富学生的表象储备。——知识

2.引导学生积极思考，打开想象力的大门。——方法、策略

3.引导学生努力学习科学文化知识，扩大学生的知识经验以发展学生的空间想象能力。——方法、策略

4.结合学科教学，有目的地训练学生的想象力。——多训练

5.引导学生进行积极的幻想。——方法、策略

1.提高学生知识储备的数量和质量。——知识

2.教授与训练解决问题的方法和策略。——方法、策略

3.提供多种练习机会。——多练习

4.培养思考问题的习惯。——养成习惯