2017教师招聘考试中学教育理论综合模拟卷3思维导图

1.人的发展是指人类身心的生长和()。

2.衡量教师是否成熟的重要标志是否关注()。

3.我国古代学校大多采用()。

4.一般来说，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于()水平。

5.()发明了“发现学习法”。

6.决定教育性质的直接因素是()。

7.班级授课制在我国正式实行一般认为是在()。

8.地方方言影响学习普通话，这是一种()。

9.教学的首要任务是()。

10.教育的本体功能之一是()。

11.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。

12.建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是()。

13.一名5岁儿童，在智力测验中，测得的智龄是6岁，他的智商应该是()。

A.83

D.110

14.科学家通过观察动物来预测地震，说明思维的()。

15.“教学有法，但无定法”反映了教师劳动的()特点。

16.小陈是某中学初三学生。1临近中考，学校进行了一次摸底考试，并划定了分数线，规定凡低于这个分数的学生都将被班主任“劝退”，不能报名参加当年的中考。考试结果出来，小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导，要求学校准许孩子报名，但被学校拒绝。案例中学校的行为侵害了小陈的()权利。

17.我国学校对学生进行德育的基本途径是()。

18.在教师发展的五阶段理论中，教师发展的基本目标是()。

19.培养学生具有优秀的道德品质，主要培养()。

20.参加教师资格证考试有作弊行为的，其考试成绩作废，()年内不得再次参加教师资格考试。

A.2

B.3

C.4

D.5