2017教师招聘考试幼儿教育理论综合模拟卷1
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2017教师招聘考试幼儿教育理论综合模拟卷1思维导图模板大纲
1.幼儿认为月亮在跟他走,只要他不走,月亮也就不走了。这种现象反映了儿童()的心,理特点。
A.泛灵化
B.自我中心
C.思维不可逆性
D.思维的刻板性
2.根据埃里克森的社会性发展理论,基本的信任感发生的阶段是在()岁。
A.O一1.5
B.1.5—3
C.3—6、7
D.6—12
3.在方位知觉的发展中,儿童在()岁能够正确辨别前后。
A.3
B.4
C.5
D.6
4.幼儿最初社会性发生的标志是()。
A.诱发性微笑的出现
B.不出声的笑
C.出声的笑
D.有差别的微笑的出现
5.幼儿基本情绪表现不包括()。
A.恐惧
B.爱
C.哭
D.笑
6.教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为()。
A.关键期
B.转折期
C.危机期
D.最近发展区
7.婴儿看见物体时,先是移动肩肘,用整只手臂去接触物体,然后才会用腕和手指去接触并抓取物体,这是儿童动作发展中的()所致。
A.近远规律
B.大小规律
C.首尾规律
D.从整体到局部的规律
8.对幼儿发展状况评估的目的是()。
A.进行筛选、排队
B.促进教师反思性成长
C.提高保教质量
D.了解幼儿的发展需要
9.幼儿对语法的意识()。
A.从3岁开始明显出现
B.从4岁开始明显出现
C.从5岁开始明显出现
D.从6岁开始明显出现
10.美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验,即所谓早期隔离或剥夺实验,此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是()。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体的主观努力
11.“幼儿的智力活动依赖于兴趣。”这是()的观点。
A.桑代克
B.苏霍姆林斯基
C.陈鹤琴
D.奥苏伯尔
12.()是园所生存的基础,是园所发展的动力和取得成功的关键,甚至可以说是园所的灵魂。
A.生源
B.师资
C.园所文化
D.信誉
13.陶行知认为,人格陶冶最重要的时期是()。
A.3岁以前
B.4岁以前
C.5岁以前
D.6岁以前
14.学会安静地听同伴说话,不随便插嘴是对()年龄段的要求。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
15.把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。
A.分层教学
B.合作学习
C.小班教学
D.复式教学
16.在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事人手,培养初步的()和行为。
A.感性认识
B.环保意识
C.人文意识
D.自然规律
17.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。
A.非指导教学模式
B.结构主义课程模式
C.发展性教学模式
D.最优化教学模式
18.根据我国现在通行的幼儿心理发展阶段的划分,l3岁幼儿属于()。
A.新生儿期
B.先学前期
C.幼儿初期
D.幼儿晚期
19.在下列描述中,对儿童心理发展年龄特征描述正确的是()。
A.年龄特征是绝对稳定的
B.年龄特征可以随意改变
C.稳定性和可变性是辩证统一的
D.年龄特征可跳跃发展
20.语言能力是在()的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
A.一日生活
B.交往.
C.活动
D.运用
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