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2017教师招聘考试幼儿教育理论综合模拟卷1思维导图

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2017教师招聘考试幼儿教育理论综合模拟卷1

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思维导图大纲

2017教师招聘考试幼儿教育理论综合模拟卷1思维导图模板大纲

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题l分,共20分。在下列每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将字母标号填入题干的括号内)

1.幼儿认为月亮在跟他走,只要他不走,月亮也就不走了。这种现象反映了儿童()的心,理特点。

A.泛灵化

B.自我中心

C.思维不可逆性

D.思维的刻板性

2.根据埃里克森的社会性发展理论,基本的信任感发生的阶段是在()岁。

A.O一1.5

B.1.5—3

C.3—6、7

D.6—12

3.在方位知觉的发展中,儿童在()岁能够正确辨别前后。

A.3

B.4

C.5

D.6

4.幼儿最初社会性发生的标志是()。

A.诱发性微笑的出现

B.不出声的笑

C.出声的笑

D.有差别的微笑的出现

5.幼儿基本情绪表现不包括()。

A.恐惧

B.爱

C.哭

D.笑

6.教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为()。

A.关键期

B.转折期

C.危机期

D.最近发展区

7.婴儿看见物体时,先是移动肩肘,用整只手臂去接触物体,然后才会用腕和手指去接触并抓取物体,这是儿童动作发展中的()所致。

A.近远规律

B.大小规律

C.首尾规律

D.从整体到局部的规律

8.对幼儿发展状况评估的目的是()。

A.进行筛选、排队

B.促进教师反思性成长

C.提高保教质量

D.了解幼儿的发展需要

9.幼儿对语法的意识()。

A.从3岁开始明显出现

B.从4岁开始明显出现

C.从5岁开始明显出现

D.从6岁开始明显出现

10.美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验,即所谓早期隔离或剥夺实验,此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是()。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体的主观努力

11.“幼儿的智力活动依赖于兴趣。”这是()的观点。

A.桑代克

B.苏霍姆林斯基

C.陈鹤琴

D.奥苏伯尔

12.()是园所生存的基础,是园所发展的动力和取得成功的关键,甚至可以说是园所的灵魂。

A.生源

B.师资

C.园所文化

D.信誉

13.陶行知认为,人格陶冶最重要的时期是()。

A.3岁以前

B.4岁以前

C.5岁以前

D.6岁以前

14.学会安静地听同伴说话,不随便插嘴是对()年龄段的要求。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

15.把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。

A.分层教学

B.合作学习

C.小班教学

D.复式教学

16.在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事人手,培养初步的()和行为。

A.感性认识

B.环保意识

C.人文意识

D.自然规律

17.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。

A.非指导教学模式

B.结构主义课程模式

C.发展性教学模式

D.最优化教学模式

18.根据我国现在通行的幼儿心理发展阶段的划分,l3岁幼儿属于()。

A.新生儿期

B.先学前期

C.幼儿初期

D.幼儿晚期

19.在下列描述中,对儿童心理发展年龄特征描述正确的是()。

A.年龄特征是绝对稳定的

B.年龄特征可以随意改变

C.稳定性和可变性是辩证统一的

D.年龄特征可跳跃发展

20.语言能力是在()的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

A.一日生活

B.交往.

C.活动

D.运用

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