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教师招聘面试备考:小学美术《剪纸中的吉祥纹样》 答辩题目与解析思维导图

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教师招聘面试备考:小学美术《剪纸中的吉祥纹样》 答辩题目与解析

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思维导图大纲

教师招聘面试备考:小学美术《剪纸中的吉祥纹样》 答辩题目与解析思维导图模板大纲

一、请谈一谈民间艺术的艺术语言?

【参考答案】

(1)谐音法

即利用同音字的置换推出一个寓意吉祥的字,寄予人们的理想、愿望、祈盼和追求。例如:鱼—余(富有)鹿—禄(俸禄)瓶—平(平安)桂—贵(富贵)蝠—福(幸福)

(2)隐喻法

利用某物固有的形象、性质和特点引伸出来的比喻意义。例如:葫芦,藤蔓绵长、果实累累,用来隐喻子孙繁多、绵延不绝;桃、龟、松、鹤隐喻长寿;鸳鸯、并蒂莲、双燕隐喻夫妻恩爱、百年好合等。

(3)赋予法

按照“图必有意,意必吉祥”的原则,原木没有具体意义指向的几何图案,被约定俗成地赋予某种吉祥意义,从而成为吉祥图形,如盘长纹、方胜纹、回纹、云纹等,被赋予福寿绵绵,连续不断。

(4)象征法

直接为吉祥寓意寻找一个替代物:以松柏象征坚忍不拔;翠竹象征高风亮节;以莲花象征出污泥而不染,清正高洁等。

二、剪纸有哪些分类?

【参考答案】

剪纸从式样上可分为单色剪纸、染色剪纸、分色剪纸、套色剪纸等。

剪纸从用途上可分为窗花、绣花样稿、喜花、墙花、礼花、门笺、灯花等种类。

三、剪纸的技法有哪些?

【参考答案】

阴刻是减去形体造型的线条,保留住块面部分,以剪刻后的空白来表现形象。

阳刻指在纸面上保留形体造型的线条,减去这些线条以外的空白部分,效果紧凑明快。

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