教师招聘小学语文教案：《桂林山水》思维导图

播放2017央视春晚桂林分会场表演视频，引导同学们：视频中展示的只是桂林一小部分美景，要想体验更多的美景，就一起走进新课。(板书标题)

1.大声朗读课文，圈画不理解的生字词。(讲解其读音、含义、组词并书空)

2.默读课文，思考主要叙述了桂林美景的哪些部分?

1.小组讨论，组长反馈概括山和水有什么的特点?用简练的文字概括。

2.评析活动“说说你最喜欢的语句”

比赛活动，自由组队，一人朗诵，一人创编歌舞，教师点评并颁发奖励积分

小结：系统归纳：总结全文，梳理结构：总(甲天下)——分(水、山)——总(舟行碧波上，人在画中游)情感升华：中华大地广阔无垠，美景数不胜数，大家可以走出去感受自然的魅力，也要注意保护环境。

作业：以语文兴趣小组为单位创作一幅桂林美景的图画，并配上一首合适的小诗，下节课进行展览。