初中历史《殖民地人民的反抗斗争》答辩题目及解析思维导图

【参考答案】

1.殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺激起了拉丁美洲人民的强烈不满，民族矛盾激化。

2.受美国独立战争和法国大革命的鼓舞。

3.经济发展，人民独立愿望日益强烈。

4.启蒙思想的传播增强了民族自由意识。

5.西班牙、葡萄牙两国不断衰落、殖民力量削弱。

【参考答案】

1.摧毁了西班牙、葡萄牙的殖民统治，建立了一系列新兴民主独立国家，奠定了今天拉美各国的政治格局。

2.除巴西外，各国在形式上确立了资产阶级共和制，为拉美各国的发展创造了有利条件。

3.运动打击了西班牙、葡萄牙的封建势力，配合了欧洲资产阶级革命。

【参考答案】

1.相同点：两者的根本原因相同，都是为了反抗残酷的殖民统治和经济掠夺;两者的性质相同，都是反殖民地压迫的民族解放运动。

2.不同点：最后的结果不同，拉美胜利而印度失败。一方面，拉美的胜利是因为各国人民能够联合起来，协同作战，南北夹击，共同打击殖民者。而印度在起义中没有形成统一的领导。另一方面，西班牙、葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落，而工业革命后的英国处于资本主义上升时期，实力强大。

【参考答案】

历史教科书中的插图主要分为历史地图、历史文物图、历史人物图、史事情节图等类型。

1.历史地图在很大程度上就是文字和言语的延续、补充和发展。能够使学生从中获得科学的历史认识，并可通过图面的现象进一步认识历史事件的内在的本质联系。

2.历史文物图一般是介绍相关文物的出土时间、地点、名称、用途和在当时所起的作用。能够增加学生对历史的真实感受。

3.历史人物图主要是介绍人物的历史功绩和在当时所处的地位及其作用。能够加深学生对历史事件的理解。

4.史事情节图主要是揭示了重大历史事件在其高潮或关键时刻的景观。能够让学生对历史事件在当时发生的情景产生切实的感受，激发学生的想象力和思维能力。

【参考答案】

史料教学法是指在历史教学过程中，教师指导学生对相关的史料进行处理，使学生自主地从材料中获取历史信息，并利用这种信息完成对历史探究的一种教学方法。适用于已掌握一定的历史知识、阅读、分析材料能力的学生。