教师招聘小学道德与法治《这些都是大家的》-答辩思维导图
教师招聘小学道德与法治《这些都是大家的》-答辩
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思维导图大纲
教师招聘小学道德与法治《这些都是大家的》-答辩思维导图模板大纲
一、如果让你写本节课的教学反思，你怎么写?
【参考答案】
这节课毕竟没有学生，到底存在什么问题其实我不太清楚，但是让我写反思我会从以下几方面来写：
1.三维目标有没有实现，重难点有没有突出;
2.教学方法是否恰当，学生的代入感怎么样，学生是否感兴趣;
3.讲课的过程中思维逻辑是否清晰，语言表达是否通俗易懂，设置的问题是否有梯度;
4.当然最重要的是学生有没有学会知识点，对于学生能力的培养和情感的培养有没有体现。
这些是我写反思的一些方向。
二、请问你本节课的重点是什么，你为什么要设计这个重点?
【参考答案】
我本节课重点是学生明白什么是公共财物，以及如何对待公共财物。二年级的学生对于公共物品还不太了解，所以首先需要学生对于概念有所了解，这些都是必须要学生掌握的。其次，有很多学生现在还没有一个好的习惯，不爱护珍惜我们的公物，我们需要让学生明白我们应该怎么做才是对的，这也是这节课学生必须要掌握的本领。
三、说一说你本节课的教学目标是什么?
【参考答案】
根据课标要求和学生实际情况，我设置了如下教学目标：
【情感与态度】
培养学生爱护公共财物，懂得珍惜的重要性。
【行为与习惯】
养成爱护公物的好习惯。
【知识与技能】
知道学校的课桌椅和各种设备是公共财物且来之不易。
【过程与方法】
通过做游戏明白公共物品是我们学习不可缺少的物品。
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