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初中教师招聘考试《为人民服务》答辩思维导图

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初中教师招聘考试《为人民服务》答辩

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思维导图大纲

初中教师招聘考试《为人民服务》答辩思维导图模板大纲

1.请你谈一谈你对张思德的了解?

【参考答案】

张思德出生在四川省仪陇县一个穷苦农民家庭。1933年12月参加红军,不久加入共青团。1937年10月,加入中国共产党。曾经担任过中央警备团警备班长和毛泽东的卫士。在一次反六路围攻的战斗中,他右腿先后两次负伤仍强忍剧痛,冲入敌阵,缴获了敌人两挺机枪。在长征途中,他曾两度经过人迹罕至的雪山、草地,历尽千辛万苦。1944年9月5日,他带领战士们在陕北安塞县执行烧炭任务时,即将挖成的窑洞突然塌方,他奋力把战友推出洞去,自己却被埋在窑洞,牺牲时年仅29岁。

为了悼念张思德,中央机关和中央警卫团在延安凤凰山下枣园沟口的操场上为张思德举行追悼大会。毛泽东参加了追悼会,亲笔题写了“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”的挽词,并发表了《为人民服务》的演讲,高度赞扬了张思德完全、彻底为人民服务的思想境界和革命精神。

张思德的形象成了为人民服务的代名词、里程碑。

以上是我全部的答案,谢谢考官。

2.请你谈谈教学过程中使用音频和视频的用意是什么?

【参考答案】

根据本堂课的教学内容,我选择了多媒体的教学方法。语文的教学过程中,朗读应该是教学的重要环节。通过音频朗读,让学生注意朗读的停顿、语调、字音等;同时感知文章的感情基调,联想当时演讲的画面。播放阅兵视频,是为了让学生更加真切的感受祖国的强盛和解放军的那句誓言,引起学生的阅读兴趣。总之,使用多媒体教学,能使学生更加直观地感知文本,实现教学手段的多样化,同时快速有效的使学生进入课堂学习状态,激起学习兴趣。

以上是我全部的答案,谢谢考官。

3.请你谈谈对于毛泽东的诗词的了解和想法。

【参考答案】

中国精神是毛泽东诗词的精髓,像一根红线贯穿其中。毛泽东诗词反映了特定时期中华民族的理性、情感、思维、行为和价值取向。毛泽东诗词继承了中国历史上爱国主义文学作品的优秀传统,又赋予了具有时代意味的精神内涵。尤其是在吟咏祖国河山的诗作中,这种爱国情怀表现得既直接又生动。“踏遍青山人未老”“我自欲为江海客”。毛泽东笔下的山,仪态万千、瑰伟雄奇。毛泽东笔下的水,神奇曼妙、变幻无穷。

中华民族饱经沧桑,自古就有“生于忧患而死于安乐”的不朽精神。近代以后,西方列强入侵,封建统治腐败,中华民族遭受了前所未有的苦难。“五月七日,民国奇耻”“东海有岛夷,北山尽仇怨”“地主重重压迫”“遍地哀鸿满城血”“长夜难明赤县天,百年魔怪舞翩跹,人民五亿不团圆”。毛泽东始终忧虑着国家民族的前途和人民大众的命运。

以上是我全部的答案,谢谢考官。

4.谈一谈论述类文章的常见论证方法?

【参考答案】

常见的论证方法有以下四种:

事实论证运用真实、可靠,有代表性的事例证明论点,具体有力地证明了中心论点,增强文章说服力,趣味性,权威性,让文章浅显易懂。

道理论证可以增强文章说服力或文采,使论证更有力或更有吸引力。

对比论证正确错误分明,是非曲直明确,给人印象深刻,使论证更有力或更有吸引力。

比喻论证道理讲得通俗易懂,语言生动形象,容易被人接受。

以上是我全部的答案,谢谢考官。

5.请你谈谈对革命精神的理解?

【参考答案】

革命英雄主义是指为了国家和广大人民的利益,不怕艰难困苦,不怕流血牺牲,坚韧不拔,勇往直前的革命精神。过去,全国各族人民在中国共产党的领导下,凭着革命英雄主义精神,打败了国内外的强大敌人,战胜了各种难以想象的困难,赢得了最终胜利。在新的历史时期,我们仍将面临着许多困难,更需要继承和发扬革命英雄主义精神。通过革命英雄主义教育,使公民牢固树立英勇顽强的战斗作风、勇于献身的高尚品德、坚贞不屈的革命气节、战胜困难的坚强意志、争先创优的进取精神、朝气蓬勃的革命乐观主义、刻苦钻研文化的毅力等,为保卫祖国和建设祖国,创造新的业绩,做出新的贡献。这种精神无论对于学生还是老师,都是宝藏,可以带给我们去穷无尽的价值和经验。

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