湘教版-小学音乐唱歌课《金铃铛》答辩思维导图

请你简单的反思一下你这一节课。

【参考答案】

本节课根据新课程标准理念的以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力作为我的教学基本原则，基本理念，充分调动了学生学习的积极性，并且按照学生本阶段的认知规律以及思维特点，由易到难，由浅及深，深入浅出的介绍相关知识，带领学生反复聆听并感受歌曲，之后进行即兴创作。但是由于我教学经验不足，备课时间较短，导致我有点紧张，因此可能在刚刚的授课过程中，出现了一些卡顿，如果我真正的执教一节课，我一定会在课下充分进行备课，考虑到每一个学生的情况，预设好所有会出现的问题，更好的为学生讲解知识。

请你简单分析《丰收之歌》的曲式结构。

【参考答案】

《丰收之歌》是属于一段体结构，由三个乐句组成。第一个乐句里存在四度跳进，旋律十分有跳跃感，具有弹性，节奏是简单的二八和四;第二个乐句是第一个乐句的完全重复，具有同样的特点;第三个乐句，与前面两个乐句的关系是“同尾换头”，第三乐句存在五度跳进，但旋律更富有情绪性，更抒情。整首歌曲都是以跳进为主，展现了轻快活泼的曲风。