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初中信息技术《家庭影片初制作-制作片头画面》答辩思维导图

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初中信息技术《家庭影片初制作-制作片头画面》答辩

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思维导图大纲

初中信息技术《家庭影片初制作-制作片头画面》答辩思维导图模板大纲

1.请你简单介绍一下会声会影?

【参考答案】

会声会影是加拿大Corel公司制作的一款功能强大的视频编辑软件,正版英文名:CorelVideoStudio,具有图像抓取和编修功能,可以抓取,转换MV、DV、V8、TV和实时记录抓取画面文件,并提供有超过100多种的编制功能与效果,可导出多种常见的视频格式,甚至可以直接制作成DVD和VCD光盘。会声会影主要的特点是:操作简单,适合家庭日常使用,完整的影片编辑流程解决方案、从拍摄到分享、新增处理速度加倍。它不仅符合家庭或个人所需的影片剪辑功能,甚至可以挑战专业级的影片剪辑软件。适合普通大众使用,操作简单易懂,界面简洁明快。

2.除了会声会影,请简述几个常见的视频处理软件?

【参考答案】

(1)AdobePremiere:一款常用的视频编辑软件,由Adobe公司推出,是一款编辑画面比较好的软件,有较好的兼容性,且可以与Adobe公司推出的其他软件相互协作。

(2)WindowsMovieMaker:WindowsXP自带软件,可以将照片进行编排,配上音乐,制成电子相册。

(3)AdobeAfterEffects:简称“AE”,是Adobe公司推出的一款图形视频处理软件,适用于从事设计和视频特技的机构,包括电视台、动画制作公司、个人后期制作工作室以及多媒体工作室,可以与Adobe公司的其他产品结合使用。

3.在信息技术学科中对于多媒体的使用,你有什么建议?

【参考答案】

与传统的教学模式相比,多媒体的应用有利于学生学习积极性的提高。因此,我认为运用多媒体教学,应当注重它的有效性,不能弄巧成拙。多媒体只是一种现代化的教学手段,多媒体进课堂是为了帮助教师教学,而不是为了图新鲜、赶潮流,它可以通过一些动画的演示激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。从根本上讲,它的使用是为了提高教师的教学质量,把以往不容易讲清楚的抽象的东西转化成具体的东西帮助学生理解,它可以弥补以往教学方法的不足,使学生学习效果更好。但我们没有必要什么教学内容都用多媒体,这样有可能弄巧成拙,应针对教学内容采取与之相应的教学方法,合理地利用多媒体为提高教学质量、巩固教学效果服务。如果达不到这个效果,或者说用传统的方法就能很好解决的东西就没必要再用多媒体来进行解决了,创造条件让学生动手操作做、协作讨论效果会更好,效率也会更高。

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