高中物理《机械能守恒定律》教案思维导图

在引出标题后，首先进行演示实验，用一根细绳悬挂着小球从某一位置开始摆动记下向右最大的高度。然后用尺子在P点挡住悬线，看看小球向右最大的高度。提出问题：从能量的角度分析这个现象，你认为实验说明了什么?在学生回答出本次实验涉及到动能与重力势能的转换，再度提问是怎样转换的，从而得出动能和重力势能转换的关系：动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能;向上运动动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能。

老师结合多媒体中小孩玩弹弓的图片提出弹性势能也能发生相应的转换，与重力势能起到的作用是相同的。

从而进行归纳可得在只有重力做功的系统，动能和重力势能相互转化，总的机械能保持不变。

同样可以证明只有弹力做功的系统，动能和弹性势能相互转化，总的机械能保持不变。

而这些规律可以得出机械能守恒定律：只有重力或弹力做功的物体系统内，动能和势能可以相互转化，总的机械能保持不变，这叫做机械能守恒定律。之后着重强调只有重力或弹力做功这个条件。

环节三：巩固提高

请学生回答导入中机械能收不守恒，从而检验学生本节课的学习效果。

环节四：小结作业

总结：请学生宗本本节课他们的收获。

作业：请学生课后思考，弹簧上放一个小球，小球下落时机械能怎样变化。