幼儿园大班说课稿：《有趣的检查》思维导图

我今天说课的篇目是大班综合活动《有趣的检查》。

对于自己的身体，幼儿一直充满认识的兴趣。我们教师需要做的仅仅是创造必要的学习情境帮助他们了解身体，逐步提升自我认识的水平。因此我选择这一主题，和幼儿一起在有趣的游戏中实现情景化的展示。通过这一活动，会让幼儿觉得体检既神秘又有趣，利用幼儿这一心理特点，引导幼儿了解人的身体以及体检的部位与方式。

1、初步认识人体的某些健康体征。

2、了解体检的部位及方法。

针对这次教育活动的教学目标，根据幼儿对身体的认识了解情况，整个活动过程以游戏为主要形式，整个过程动静结合，让幼儿在轻松、愉快的环境中学习，做到师幼交融互动。整个活动教师与幼儿协调着、合作着，并在有组织、有规范、有秩序中完成。

1、各种各样的病人。

2、有趣的检查。

3、我知道的身体检查。

4、情境表演：“有趣的检查”。

5、游戏：有趣的检查。