幼儿教资考试综合素质之儿童文学思维导图

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幼儿教资考试综合素质之儿童文学

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幼儿教资考试综合素质之儿童文学思维导图模板大纲

23上教资笔试早鸟计划2班

一、中国儿童文学

1.叶圣陶《稻草人》

中国现代第一部现实主义长篇童话是叶圣陶的《稻草人》，这篇童话通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了20年代中国农村风雨飘摇的人间百态。他的童话构思新颖独特，描写细腻逼真，富于现实内容。鲁迅说，叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路”。

2.张天翼《宝葫芦的秘密》

作品写的是小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地获得一切。一天，他的愿望终于实现。他有了一个宝葫芦，但是这个宝葫芦不但没有让他得到幸福和欢乐，反而增添了不少麻烦和苦恼。他逐渐认识到宝葫芦不是好东西，便主动向同学们揭露了宝葫芦的秘密，并毅然表示与这个“宝贝”决绝。他使劲地把宝葫芦一扔，轰然一响，宝葫芦炸成碎片。王葆惊醒，原是南柯一梦……

3.冰心《寄小读者》《繁星·春水》

《寄小读者》是冰心女士在1923～1926年间写给小读者的通讯，共二十九篇，其中有二十一篇是她赴美留学期间写成的。

《繁星·春水》是冰心早期的两部诗集。《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。总的来说，它们大致包括三方面的内容。一是对母爱与童真的歌颂与赞扬。二是对大自然的崇拜与赞颂。三是对人生的感悟和思考。

4.洪汛涛《神笔马良》

这是中国儿童文学的瑰宝，是二十世纪五十年代中国影响最大的儿童文学作品。1980年获第二次全国少年儿童文艺创作评奖一等奖，被译成各国文字，在世界各地有着极为深远的影响。马良已经成为中国儿童智慧、勇敢和正义的化身。

二、外国儿童文学

(一)英国

《格列佛游记》发表于1762年，共分为四卷，通过主人公格列佛在“小人国”、“大人国”、“飞岛国”和“马国”的游历，反映了当时现实中一系列的社会问题。作者约拿旦·斯威夫特(1667～1745)被高尔基称为世界“伟大文学创造者之一”。

(二)德国

《格林童话》是包括《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》、《布来梅镇的音乐家》等200多个童话的童话集。作者是格林兄弟。

(三)法国

《小王子》描写一个天真纯洁的小王子，他生活在宇宙中的一颗小行星上。那里的生活安宁美好，唯一的威胁是猴面包树，但它的幼苗一出土就被铲除了。为了寻求友谊，也为了学点知识，小王子离开自己的星球到宇宙中去旅行。他先后到过六个行星，拜访了国王、爱虚荣的人、商人、酒鬼、地理学家和点灯人。最后小王子来到地球，结识了飞行员、狐狸和蛇。这部童话含意深广、文字优美，但又生动有趣、引人入胜。作者是圣埃克苏佩里。