教资《综合素质》作文4步走，妥妥稳拿45分！思维导图

为什么这么说?我们应该都清楚，阅卷老师并不会在一个人的作文上面停留太多的时间，如果标题起的够好，够准确，那就能够给阅卷老师留一个不错的印象，吸引考官往下看!

那怎么写出好标题?是考生们需要注意的~~

【因材施教】“尺有所短，寸有所长。”鸭子天生会游水，一下水便驾轻就熟。兔子擅长短跑，松鼠擅长爬树，这是他们的特性所定。然而硬让他们去做自己不擅长的事情，即便费尽心思，付出十足努力，收效也不会很大。这就像让农夫去造机器，让教师去打针一样，即使努力，也必定弄出乱子，无法完成任务。

【欣赏学生】俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。因此，每个班级都会或多或少地存在着学困生。学困生是班级的落伍者，做好他们的工作难度很大，而且学困生常常屡教不改。学困生的转化工作是实施素质教育的要求，只有全体学生都得到全面发展，才能使得全民族的素质得以提高。应如何赏识学困生呢?

把握好题目的立意，在进行写作时，至少大的方向不会出错。主要围绕着教育方面和你想当老师的方面描述，结合题目中透露出来关键词启发了你什么以及当老师的意义，这就是教师资格考试正确的立意。

书写也是老师给高分的关键，从小到大，老师总说卷面是给分的关键，你想想，一天老师批改卷子无数份，老师看卷子的第一眼印象分不正是首要的吗。

综上所看，教资笔试作文主要的三个步骤就是审清题干，抓准立意，然后根据前面两个找准结构和素材。不要小看这三点，《综合素质》中写作占了50分的比重，一旦立意错误，科一差不多就挂了。立意?教师资格证中的作文说白了就是让你按师范教育式的作文写，因为你当老师要有当老师的思想。对于一篇作文来说，除了掌握相应的应试技巧，平时的练习同样必不可少!