小学二年级我长大了作文6篇思维导图

当然，成长不仅意味着身体的成长，也意味着内在的力量。精神成长可能不需要任何东西，但可能会被一件小事所触动。

我十五六岁了，但我母亲总是认为我是个孩子，总是谈论这件事。这孩子总是很小。祖父母吃饭时经常唠叨。他们必须吃得更多才能快速成长。我心里有疑虑。我怎样才能真正长大？

村里的一个新家庭是一对老夫妇。他们的孩子在其他地方工作，很少呆在家里。在一个美丽的早晨，空气中弥漫着浓烟，宛如人间仙境。我突发奇想，像孙悟空一样在云层中飞翔。我轻轻地走出门。

当我到达村口时，我隐约看到一个人影。当我仔细看时，是新来的王太太。王奶奶手里拿着拐杖。她似乎在试图找到路。早晨的雾太大了，她别无选择，只好慢慢摸索。这时，一个声音喊道：“我不知道。”；去帮忙“我陪着颤抖的王奶奶去买菜，送她回家，然后步行回家。当我回到家时，我发现我的布鞋都湿了，粘满了泥。但我不太在意。然后我妈妈理解了我，她终于承认我已经长大了。

我母亲承认我的心像蜂蜜一样甜。那一刻，我真的长大了。

那一次，我在一年级的时候长大了，我用孩子气的声音一遍又一遍地问：爷爷去哪儿了？但是家人总是回答但不回答。我太年轻了，不能参与这些过去的事件吗？还是我不明白生与死的距离？

我反复思考这个问题。看着那张泛黄的照片，爷爷抱着我小时候。多年后，他的脸看上去又老又憔悴，但他憔悴的脸上夹杂着幸福的微笑。

我的心就像沉浸在茫茫大海中。我没有前进的方向和信心。我问妈妈，爷爷是什么样的人？妈妈说，爷爷是个脾气暴躁、固执的老人。但我爱你的每一个方面。但除非你长大，然后呢？我母亲避开我，走到一边。

也许我太小了，不明白这句话的意思。但我知道爷爷对我最好的待遇永远不会改变。

现在我明白了这句话的意思。这也包括我家人的爱。我这么做是因为我太伤心了。我也知道我的祖父在我还是婴儿时就去世了。但最让我感动的是爷爷死死地抱着我。虽然我感觉不舒服，但我已经很高兴了，因为我抱着我。在这些痛苦的日子里，我只是因为我的存在而努力生存。然而，疾病是无情的，在他黑暗的世界里结束了人们的生命。

所以我想抓住生命中的每一秒，想念我的爷爷。我想这一次，我长大了。

光阴似箭，日月如梭，我已经不再是一个无知的小孩儿了，现在的我已经是一个12岁的小学生，然而我总是有一个坏习惯，那就是忍不住的玩手机，为此妈妈没少说，我还常常唉声叹气地说我是一个长不大的孩子，我在心里不止一次许诺说一定要改掉这个坏习惯。

那天作业很少，我拿出作业题发现作业题很简单不大一会儿就写了一大半，只剩下几个题了，这是我发现了旁边的手机……

看着手机，我在心里对自己说：“今天不能玩，一定要做完题才能看手机”，我努力地不去看它，虽然眼睛盯着题，可是心里总是情不自禁的在想着手机。”

眼看着还有三道题就做完了，我心想那就先做题吧。抓紧写完题就能玩手机啦，这可这时我发现了一道题有点难，我又想起了手机，要不拿手机来扫一扫吧!一扫答案就出来了，多简单。后来我心想不行，我不能这样做，别人都能会做，我一定也能会做。于是我静下心来左思右想，在我的不懈努力下，我终于把题做了出来，一对答案果然正确。

我终于将全部的题做完了，这一刻我想起了我对自己的承诺：绝不在做作业的时候玩手机。我做到了，我的心里无比激动，忽然间我发现自己长大了，转头望向窗外，那夕阳美得让人着迷。我忍不住的赞叹道：真是”送飞鸟以极目，怨夕阳以西斜呀!”

在国庆之前，我还是个幼稚的小女孩，因为我还没经历过最痛苦的分离。

国庆前的那个星期六，我一如既往的去上篮球课，我紧紧地抱了一下乐乐，亲切地说到：“小乐比，等姐姐回来呀！”

篮球课中充满欢乐，我不知道一个巨大的痛苦正一步步向我逼近。

篮球课结束了，我正绕着操场跑，突然看见妈妈带着乐乐来接我。我兴奋起来，乐乐也兴奋的围着我跑，可这时乐乐看见了一只哈士奇，乐乐好奇的闻了闻它，但哈士奇一个健步冲上来，咬住了乐乐，我不知从哪来的勇气，连忙去踢那哈士奇，篮球老师也连忙赶来才制服了哈士奇。乐乐在地上疼得乱滚，我连忙抱起它，它在我怀里永远闭上了眼睛，妈妈赶了过来，跟我一起放声大哭起来。

我还抱有一丝希望的喊到：“赶……赶紧……送医院啊！”妈妈用她哭得没力气的声音回答我：“睿睿，没……没用了！”“不……不！它只是睡着了而已！”我大叫道。

“为什么，为什么！它要离开我们！这个大狗为什么要咬它！”我用最大的声音叫到，仿佛想把乐乐叫回来。

我喃喃念到：“乐乐你不能走，姐姐还没带你去野营呢！你欠我那么多，你不可以走，我不允许！”原来死亡那么可怕，就在一瞬间，几分钟前，乐乐还在跟我玩，后一秒就倒在地上。

我想我长大了，因为我经历过死亡，经历过人一生中最痛苦的事。

我每天都在盼望着长大，因为只要长大了，就不会再有那么多的作业，就不会再听到父母的吵闹，就不会被骂，更不会被打。长大，这个词对我老说既亲近又疏远，长一颗青春痘，长高了，胖了，那些都不是真正的长大，真正的长大在于乐于助人，敢于认错。直到那一次......

天气灰暗，潮湿，让人心情很不好，我也因作业没完成，心烦意乱。心中仿佛有只小兔子在蹦跳。刚到教室，我就开始奋笔疾书，那些男生一看到就说：“呀，这谁啊？都沦落到补作业的地步啦！”说完，便夸张的笑了，看到这副画面，真想挥挥拳头，把他们捏碎，可我没没那么多闲杂时间。心想：“算了，这次暂且饶了他们，以后一便处置。”

上课铃响起时，我作业还没有写完，老师昨天晚上说的很清楚，谁没做完作业，谁就自动来受罚，就算不主动，我也能查到。要让没写作业的人终生受益。我们每个人都很清楚受益就是把手打的抽筋，想想都可怕。我就偏偏没写完。老师开始查作业了，问谁没写完，那几个男生通通望着我，心里十分没底，可想想也不能骗老师，就慢慢的站起来说：“老师，对不起，我作业没写完”。

回到家，我并没有得到责骂，妈妈对我说：“孩子，作业没写完下次要改正，但你让我看到了你的长大，你会承担责任，承认错误了，你很诚实。”我终于明白了长大。

时间像小河里的流水，春夏秋冬，从未停歇。不知不觉中，一年又过去了，我已经是一个快12岁的六年级学生，一个要步入初中的中学生……这么想想，我也应该长大了。

记得前几天，在数学期末考试前，老师提醒我们，一定不要忘记带上碳素笔、铅笔、尺子，不然，得掉大分了。我把这件事牢记于心，准备好考试用品后，才安心地上床睡觉。

第二天一早，我来到了学校，只见有一位同学在自己的书包里翻了又翻，找了又找，急得像热锅上的蚂蚁一样。她的脸上挂满了焦急，不一会儿，晶莹透亮的泪珠从脸颊的两旁滑落到地上。我忍不住走上前去，拍了拍她的背，温柔地问她：“同学，你怎么了？需不需要我的帮助？”她转过身来，泪水挤满了眼眶，对我伤心地说道：“呜……我尺子忘带了！”还没等她急着问我，我就很不好意思地对她说：“不好意思啊，我好像也没有多余的了。”她失望地低了低头，我的心里仿佛千刀万剐一样。突然，我机灵一动，转身返回书桌，从文具袋中拿出了自己的尺子，“咔嚓”的一声折成了两段，我握住她的手，把其中一段尺子递到了她的手中，拍了拍她的肩膀，说：“好啦，别哭啦，要考试了！”她拿着尺子感动地点了点头。

“赠人玫瑰，手有余香！”自从这件事后，我也感受到了帮助别人的快乐。于是，我变得更加懂事了，更加喜欢帮助别人了，不知不觉中，我已经长大了……