心灵的震撼五年级优秀作文5篇思维导图

那是一首净如水、美如画的乐曲，那是一首感人肺腑的二胡曲，那是一首震撼人心的民乐。它的创作者就是民间音乐家——瞎子阿炳。

大多数人了解阿炳都是从《二泉映月》开始的，我也不例外。当第一次听到这首曲子时，我被深深地震撼了。阿炳的一生，全部融入了这一池泉水、这一轮月光之中，《二泉映月》是阿炳用生命写成的。

阿炳在中年后双目失明，整日以卖艺度日，但这并没有泯灭他对音乐的热爱和对美好生活的向往，他不仅坚持创作，还写出了《听松》、《龙船》等著名乐曲。

海伦·凯勒说过，世界上最美丽的东西，要用心灵去感受。音乐中的意境之美，就是最美丽的东西。《二泉映月》就需要人们用心去聆听，它曾被小泽征尔称为是要跪下来听的乐曲!自始至终流露的都是一位饱尝人间辛酸的盲人的思绪情感，它融合了阿炳的一生!

起初，琴声宛如蜿蜒曲折的小溪从山上缓缓地流下，又似一阵阵冷风吹过，我好像看见了如墨的夜色下，阿炳带着那把与他相依为命的二胡坐在二泉边，奏着那舒缓而又起伏的曲子。淡淡的月光照在水里，显得格外幽静。然后，旋律渐渐高昂，好像一望无际的大海在奔腾，似乎是阿炳在倾诉命运的不公，强烈而激愤。接着，旋律升到了最高潮，阿炳把他经历的坎坷、心酸，全部倾诉到了乐曲中，仿佛是千军万马在耳边驰骋，又好似滔天巨浪在翻滚着，这是阿炳在痛诉社会底层的黑暗。但再悲惨的生活，也阻挡不了阿炳对美好新生活的憧憬。

《二泉映月》也许就是阿炳一生的写照，它融入了阿炳的一切，有爱、有悲、有恨。

聆听着《二泉映月》这天籁之音，冷冷的夜，凄婉的旋律回荡在夜空中，久久、久久地不能散去……

快到五一了，大多数人的心中都在想着快乐的五一长假，满心欢喜地筹划着自己的旅程安排;再往后推迟几天，使我想起了一个特别的日子，让我的心为之颤动，怎么也高兴不起来那就是2008年5月12日的汶川大地震。一幅幅凄惨的画面在我的脑海中浮现……

灾难，是死神的符号，却没有预言。短短的一瞬间，大地被撕开一道口，山河移位，房屋倒塌，笑声被一片片的废墟所掩埋。天空中回荡的只是人们撕心裂肺的呼唤声和哭声。救援人员纷纷的赶过来，丝毫不敢怠慢，此时的时间胜过金钱，每一秒钟代表的都是一个人的生命。

余震仍在继续，伤员与废墟随处可见，这时的汶川好像一座死城。大家都希望能与死神赛跑，多挽救一条鲜活的生命。这时救援人员发现了一位母亲，但是她已经死了，她死亡时双膝跪着，上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，人们在她的身子底下摸索着，发现一个出生三四个月大的孩子，孩子的被子中有一部手机，上面写着：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”母亲用她的身躯为自己的孩子支起了一份生存的空间，而自己却离开了人世。每每回想到这里，我就会不由自主地想到母爱的伟大。用任何语言都无法表达。

还有一个叫林浩的小同学，自己已经脱离生命危险但是他再一次返回废墟中，寻找自己的同学，把同学背出来，在出来的过程中，砸伤了胳膊。有人问他为什么去救人，林浩平静地说：“因为我是班长!如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢?”

这一幕幕生死不离、情比血浓的场景数不胜数，不仅感动了中国，更震撼了世界。

地震天不塌，大灾有大爱。让我们用爱和勇气筑起坚不可摧的长城，让灾区的人民获得勇气，顽强的活下去。

心弦不经意被碰触了一下，余音绕梁，久久不能忘却。而那次地球的一震，便在我的心弦上弹奏了一曲激昂而感人肺腑的乐章，是那样的刻骨铭心。

5月的一天，地球的一角，中国的一角，被地球轻轻颤动后，激起的尘埃所覆盖，拨不开，散不去的阴霾。

只是这么轻轻一颤，却吞噬了多少双希望的眼睛?又震撼了多少国人的心弦?在那一刻，所有国人内心产生的共鸣，足以穿越千山，穿越万水，将爱与希望的呼唤传到每一个角落：将光明散入每一个在废墟中等待的眼神。这爱，这希望，这光，将撕扯开阴霾，将恐惧取驱逐，让世界也为之一震!让铁石心肠的地球，也为之感动!

仔细回想，在这场浩劫中，我们的心被激起过多少涟漪?

还记得那位伟大的母亲吗?用自己的血肉之躯撑起了千斤巨石，而就在他身下的一方空地，正躺着一个未满周岁的婴儿。襁褓中的他，也许还不知道，将来如何去面对这缺了一角的天空。还记得那位为了保护两位学生而英勇献身的女老师吗?他为了心中的爱与责任，用她那柔弱的肩膀，承担了生命不能承担之重。还记得那骨肉分离，妻离子散后幸存者的绝望与嘶哑的哭号吗?还记着我们全国人民心连着心，手牵着手，度过了这场生命的浩劫，创造了一个又一个动人心弦的奇迹吗?

当整个天空被涂抹上阴暗时;当黑夜都在不安和恐惧的颤动时;当尘埃在空气中肆意弥漫时，我们是如何使中国顽强的从废墟中站起来的?对!就是我们每个中国人之间斩不断的羁绊所带来的爱!当我们的泪潸然落下时，是否触动了我们的心弦，然后荡涤开了层层爱的共鸣?

我震撼于这一震带来的悲痛;也震撼于每一个执着于生的希望;但更震撼于，由中国人内心最沉重的弦颤动后所产生的，那名为爱的共鸣!

今天，是一个特殊的日子，因为今天我们要去残联聋哑学校献爱心，帮助他们。因此我起了个大早，用心开始准备要带的物品，等待着下午的到来。终于，我们出发了，在路上，我们急不可耐的心情越发变得狂热。到了那里，赵老师给我们分了组，我满怀着兴奋的心情走进那里，顿时被眼前的情景一颤，在我们眼前的是一个小小的房间，里面坐满了聋哑儿童。老师让一些聋哑儿童上来自我介绍，虽然他们之中最小的也上了一年级了，但说起话来还是磕磕绊绊的，而且他们的耳朵上都带着助听器，假“耳窝”我还听说一个耳窝要几万块钱呢!这可不是一个普通家庭所担当得起的呀!而且摘摘戴戴很不方便。

另外，他们的教学方式也和我们有着天壤之别。因为我发现他们的学校跟我们的有很大不同，比如有几个教室里有几个像医院里的康复器材一样的东西，有球、弹床、积木、平衡木、楼梯等。而且他们不像我们一样天天都和爸爸妈妈幸福地生活在一起，而是一年才能见到一两次爸爸妈妈。

在和他们沟通的时候，我被他们像音乐一样动听的别致语言深深的打动着。而且在这次公益活动中我还认识了很多小朋友，还有一位大姐姐名叫“郑诗婕”。我在她身上学会了笑对人生，虽然我很高兴，但高兴中夹杂着伤感，因为，我宁愿没有自己交到新朋友的快乐，也愿他们都是健全的人呀!

我认为帮助别人才能快乐自己。虽然离去的是身影，但永远挥之不去的是那珍贵的回忆。这次公益活动让我学会了很多关于人生的道理，我以后一定要帮助更多困难的孩子。

心灵的震撼五年级优秀作文5