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文献概览思维导图

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文献概览方法简述

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思维导图大纲

文献概览思维导图模板大纲

1.作者:

2.研究问题:

以及影响的心理和社会因素。

理论基础:

关于社会影响和群体行为的理论,如拉塔奈和达利的旁观者效应理论、助人行为模型(包括五个阶段:觉察、理解、责任、判断和行动。)

3.主要内容概述

这篇文献通过分析基蒂·吉诺维斯谋杀案,探讨了紧急情况下人们为何可能不提供帮助的心理机制。文献重点讨论了责任扩散理论,即在有多个旁观者的情况下,个体感到的责任感减少,导致他们不太可能采取行动。通过实验验证了这一理论,并进一步探讨了害怕尴尬和负面评价等社会心理因素对帮助行为的影响。

这篇文献主要探讨了社会心理学中的旁观者效应(bystander effect),即在紧急情况下,旁观者人数越多,个人采取行动的可能性越低的现象。文献通过回顾历史上著名的基蒂·吉诺维斯(Kitty Genovese)谋杀案,引入了John Darley和Bibb Latané的研究,他们通过实验验证了责任扩散(diffusion of responsibility)理论,并提出了影响人们是否提供帮助的五个步骤:意识到事件、解释情境、承担个人责任、决定采取行动、实际采取行动。

4.研究背景.

5.研究思路。

通过实验方法来模拟紧急情况,检验旁观者人数对于提供帮助意愿的影响,以及探讨责任扩散和评价恐惧等心理因素的作用,验证责任扩散理论,即在突发事件中,旁观者的数量越多,个体提供帮助的意愿越低。

通过文献综述和实验研究相结合的方式,分析影响个体提供帮助意愿的多种因素,包括旁观者数量、相似性、决策过程等。

通过理论分析和实验设计,探讨了旁观者在紧急情况下不采取行动的心理因素和社会心理机制,以及验证旁观者数量如何影响个体提供帮助的意愿,即“责任扩散”现象。

通过分析紧急情况下的个体心理和社会环境因素,探讨援助行为的决策过程和影响因素。

6.研究结论和讨论:

7.研究方法

数据来源:

统计方法:采用了实验设计,通过比较不同实验条件下的结果来分析数据,其中实验设计包括三种不同的旁观者数量条件:只有一个人知道事件、三个人知道事件和六个人知道事件, 以确定变量间的关系和影响因素;使用描述性统计、推断性统计方法、t检验、方差分析分析参与者的反应和行为模式等统计方式来分析实验结果。以分析旁观者行为的频率和相关性。

实验方法

原因

重要指标:旁观者数量、干预行为的发生频率、反应时间

包括个体的援助意愿、参与者提供帮助的比例、反应时间、提供帮助所花的时间、情境变量、个体特征等。

数据分析处理:数据经过收集、编码、统计分析等步骤。以确保研究结果的准确性,以确定不同条件下的行为差异。

8.实验步骤

确定实验目的和假设,设计模拟紧急情况的实验场景,分配参与者以不同的群体大小参与实验。

选择不同背景的参与者,招募参与者并随机分配到不同的实验条件,以确保结果的代表性。

实验分为控制组和实验组,控制组接受标准情境,实验组接受变量操作。

参与者被告知参与一项关于大学生适应问题的讨论。

实施实验并记录数据。

参与者被安排在隔离的房间,通过内部通信系统与其他“学生”交流。

实验中模拟了一个学生癫痫发作的紧急情况。

记录参与者在听到求助信号后的反应和行为,反应时间和提供帮助的意愿以及是否向实验者报告了发作情况。

收集数据并进行初步的描述性分析。运用统计方法对数据进行深入分析,以确定影响援助行为的关键因素。

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