逻辑框架思维导图

研究背景与意义：在当今社会，社区治理面临着前所未有的挑战。困难群体的问题日益凸显，而社区发展也面临着诸多阻碍。社会工作作为连接政府与民众的重要桥梁，其在社区治理中的作用日益凸显。如何平衡服务困难群体和推动社区发展的关系，成为社会工作亟待解决的问题。

研究目的：以广州市B街社会工作站为例，探讨社会工作如何通过社区能力建设理论实现服务群体和社区发展的整合。本研究旨在解决上述问题，为社会工作参与社区治理提供理论支持和实践指导。

社会工作参与社区治理的理论整合：回顾社会工作参与社区治理的理论演进，从最初的服务特定群体到强调社会工作的“社会性”，即从单一的救助模式转向全面的治理模式。

社区作为社会工作参与治理的整合场域：分析不同理论在社区治理中的应用，强调整合性、综融性理念。在社区治理中，应综合考虑困难群体的需求和社区发展的目标，实现两者的有机整合。

问题提出：探讨社会工作实践整合的难点及其实现的可能性。在社会工作实践中，如何平衡服务困难群体和推动社区发展的关系是一大难题。本研究将探讨这一问题的难点及实现的可能性。

社区能力建设理论：介绍社区能力建设理论的概念、内涵及其要素结构。该理论认为，社区能力建设包括发掘和激活社区内的各种资源、解决社区公共问题、提升居民参与度等方面。

分析框架：提出基于社区能力建设理论的分析框架，强调其整合性和综融性。本分析框架将综合考虑服务困难群体和推动社区发展的关系，以实现两者的有机整合为目标。

研究方法：采用行动研究范式，包括计划、行动、观察和反思四个步骤。通过实地考察和访谈等方式收集数据，以深入了解B街社会工作站的工作情况。

研究案例：以广州市B街道社会工作服务站为例，介绍其服务历程和成效。该服务站致力于为困难群体提供服务并推动社区发展，其成功的经验可为其他地区提供借鉴。

行动缘起：介绍B街道社会工作服务站的设立背景及初期挑战。该服务站的设立源于当地政府对社区治理的重视和支持，同时也面临着资源匮乏、居民参与度不高等挑战。

第一阶段：以社区潜能发掘和激活为主题，通过志愿服务和资源整合提升社区能力。在服务过程中，社会工作者积极发掘和激活社区内的各种资源，如志愿者力量、社区设施等，以提升社区的自我发展能力。

第二阶段：以社区能力创造和提升为主题，聚焦社区公共问题的解决和居民参与的提升。针对居民反映的公共问题，社会工作者积极协调各方力量，推动问题的解决；同时，通过组织各种活动，提升居民的参与度和自我效能感。

第三阶段：以社区能力发展与发挥为主题，推动社区领袖的培养和社区自主治理的实现。社会工作者通过培训和辅导等方式，培养了一批具有领导力的社区领袖；同时，鼓励居民自主组织、自我管理，实现社区的自主治理。

行动终止：总结六年服务经验，反思项目终止的原因。在项目终止之际，社会工作者对六年的服务经验进行了总结和反思，认为虽然取得了一定的成效，但仍存在诸多不足之处，如资源匮乏、居民参与度不高等问题。这些问题需要进一步探索和完善。

选择社区能力建设作为理论框架的整合实践：探讨社区能力建设理论在整合实践中的优势及其现实意义。该理论强调通过发掘和激活社区内的各种资源、解决公共问题、提升居民参与度等方式来提升社区的自我发展能力。这种整合性的实践方式有助于实现服务困难群体和推动社区发展的双重目标。

这篇文章通过理论探讨、实证研究和实践总结系统地阐述了社会工作如何通过社区能力建设理论实现服务群体和社区发展的有机整合。这为中国社会工作实践本土化研究提供了有益的参考和启示。