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大学生心理健康教育的目标、原则、形式与内容思维导图
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本思维导图总结大学心理学第六章大学生心理健康内容大学生心理健康教育的目标、原则、形式与内容
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思维导图大纲
大学生心理健康教育的目标、原则、形式与内容思维导图模板大纲
（一）目标与原则
发展性目标：
发展学生的个性与潜能，提高学生在学习、生活、人际交往等方面的心理素质，使学生保持良好的心理健康状态，适应社会的发展需求。
防治性目标;
矫正学生在学习与生活中产生的各种心理行为偏差或问题，促进学生的心理健康。
原则：
全体与个别兼顾；科学性原则（根基和灵魂）；主体性原则；发展性原则。
（二）形式与内容
1.形式：
宣传教育
健康报，专题读物，小贴士，心理健康教育月，讲座，咨询
个别心理辅导；
团体心理辅导；
心理健康网络。
2.内容：
新生适应教育；财务管理教育；学习；情绪；自我意识；恋爱与性；人格；人际交往；生命；职业生涯规划和就业指导。
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