历史必修三 宋明理学思维导图
历史必修三 宋明理学内容包括三教合一，程朱理学，陆王心学等主要内容归纳总结
树图思维导图提供 历史必修三 宋明理学 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 历史必修三 宋明理学 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：55c5c1726a8ac9d3d2304d989fede241
思维导图大纲
宋明理学思维导图模板大纲
三教合一
魏晋南北朝时期的新发展
魏晋南北朝时期，佛教、道教也在民间广为传播。儒学吸收佛教、道教的精神，有了新的发展
隋朝
儒学家提出“三教合归儒”的主张，又称“三教合一”，主张以儒学为主和并吸收佛教、道教的理论
唐朝
统治者奉行三教并行的政策，即尊道、礼佛、崇儒。佛教和道教开始挑战儒学的正统地位，儒学大师韩愈率先提出复兴儒学
程朱理学
程朱理学产生的背景原因
统治者支持
长期的混乱，不利于大一统的稳定和巩固，宋代统治者倡导尊儒读经。
儒家学者的努力
展开了复兴儒学、抨击佛道的活动;融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系——“理学”
代表人物
北宋时期的程颢、程颐兄弟和南宋时期的朱熹，成就最为突出，所以“理学”也称为“程朱理学”
程朱理学的内涵
程颢、程颐的思想主张
天理是宇宙万物的本原。万物只有一个天理，主张先有理而后有物。这是理学的核心思想。
朱熹的思想主张
朱熹是理学集大成者。强调理之源在于天理，而天理就是作为道德规范的三纲五常。强调“存天理，灭人欲”。
程朱理学的影响
程朱理学适应了统治阶级的政治需要，有力地维护了封建专制统治。
朱熹编著的《四书章句集注》，成为后世科举考试依据的教科书
朱熹的学术思想还传播到日本、朝鲜乃至欧洲;在日本和朝鲜，甚至形成“朱子学”学派。
陆王心学
陆九渊的思想主张
把“心”作为宇宙万物的本原，提出“心”就是“理”的主张;强调“宇宙便是吾心，吾心即是真理”，认为天地万物都在心中
王阳明心学出现的背景
明中期以后，阶级矛盾日益尖锐，社会动荡不安，封建专制统治陷入危机
王阳明继承和发展了陆九渊的学说，成为心学的集大成者。
王阳明的思想主张
更多地吸取了佛教的“心外无佛，即心是佛”思想，宣扬“心外无物”“心外无理”的命题
在认识论上，他提出“致良知”和“知行合一”的学说。
评价
明朝中期以后，陆王心学得到广泛传播。宋明理学历经几百年的发展，对中国社会政治、文化教育以及伦理道德都产生了深远影响。但是，王阳明的“知行合一”并不能科学地说明人的认识和实践的关系。 第4课 明清之际活跃的儒家思想
相关思维导图模板
树图思维导图提供 历史必修三 古代中国的发明和发现2 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 历史必修三 古代中国的发明和发现2 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：802244636c90dc763e0dde748d6b87c3
树图思维导图提供 历史必修三 古代中国的发明和发现1 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 历史必修三 古代中国的发明和发现1 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：cc1550f5ecfd1866680b7925cfddb22a
沪公网安备 31011502019485号
上海工商