五年级科学下册第二单元树形表格思维导图

1.随着社会的发展，人们需要越来越大的船来满足交通和运输货物的需要。

2.技术可以改变船的载重量，推动着船的发展。

3.船的载重量不仅与船的材料、结构、货物放置的位置等多种因素相关，还和船的体积大小相关；相同重量和相同大小的材料，制作的船型体积越大，船的载重量越大。

4.弹珠滚动容易导致船侧翻。

5.不断改进船的形状和结构，可以提高船的载重量和稳定性。

6.用同样大小的正方形铝箱设计不同底面积的铝箱船，体积越大，载重量越大。

1.船的动力经历了人力——自然——机械。

2.船的动力有很多种，包括人力驱动、风力驱动、电力驱动、发动机驱动（如蒸汽机、燃气涡轮、柴油引擎、核动力机组）等。

3.风能电能热能等多种能量可以转化为船行驶的动能。

4.要想使船保持前行必须提供源源不断的能量。

5.船舵可以控制船的行驶方向。

6.潜艇通过调节自身重力和浮力的大小实现在水中的下潜和上浮。

7.大部分潜艇以柴油为动力，核潜艇以核能为动力。

8.船在行驶过程中会受到重力、水的阻力和浮力等。

9.船身设计成为流线型可以减少水的阻力。

1.设计我们的小船的流程：

2.制作船需要考虑船的大小、形状、船体材料、载重量、稳定性、动力系统等因素。

3.工程设计一般会经历“问题一设计一制作一测试一完善”等过程 。

4.制作小船需要的材料包括：泡沫板、木板、铝箔、泡沫胶、小电动机、小风扇、电池、导线、开关、喷气装置、纸张、木条、钩码、记录单等。

5.绘制小船设计图时，要关注船的尺寸。

6.当造船费用一样时，比哪组性能更好；当船性能一样时，比哪组的造船价格低。

1.产品设计与制作的完整过程：

2.制作开始前，应当合理分工，保证后续制作有序进行。

3.根据评价量表，实事求是地对小组成员的表现进行评价。

4.展示过程，为小船写说明书，帮助成员回顾、反思和评价整个过程。

5.如果小船航行不平稳，那么可以检查船身重量是否平衡。

6.选择重量轻，体积大的材料，并且把船身做得重，可以使船更平稳。

7.测试可以选择在无风的室外场地或者室内进行，事先明确船只航行的起点和终点。

8.我们制作的小船下水之前要做好防水测试，航行结束后要及时擦干水。