《老人与海》主要人物介绍思维导图
本篇思维导图是对《老人与海》中的主要人物进行介绍。
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思维导图大纲
《老人与海》主要人物介绍思维导图模板大纲
文章导读
作者
欧内斯特·米勒尔·海明威（Ernest Miller Hemingway，1899年7月21日－1961年7月2日）
美国小说家、诺贝尔文学奖获得者
简介
《老人与海》故事的背景是在20世纪中叶的古巴
主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩
风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍不肯认输，而是充满着奋斗的精神
终于在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼
大鱼拖着船往海里走，老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他也丝毫不灰心
经过一系列的事情后，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实
一、圣地亚哥
在小说的开头，海明威对老渔夫的生活环境做了生动的描述，一个消瘦憔悴，颈脖皱纹很深，脸腮上长满褐斑的老人就跃入了读者的视线
他身上的一切都很古老，老得像沙漠地里的古老蚀地，他孤独，几乎没有任何朋友除了一个小男孩。但是他的眼睛像海水一样蓝，充满着欢乐
即便是在他连续84天没有任何收获的情况下，在别人的嘲笑之下，他依然坚信会捕到大鱼的。随着小说情节的发展，老人的品质也一步步得以体现
圣地亚哥的人物形象特征和海明威有几分相似
年轻时期的海明威好胜，有很强的进取心
但随着时间的流逝，海明威已到中年，他的精力和创造力也随之减退
在海明威的内心世界，他很烦躁，但绝不失去希望和自信。当然了，也不会轻易放弃的。老人圣地亚哥这个人物身上所折射出的品质恰是海明威最为欣赏的
海明威不仅描写了老人的坚强意志，而且用了大量的篇幅来描写老人的内心世界，那就是对真诚的友谊和世界美好事物的向往，而这部分正是小说中最为精彩的部分
老人唯一的朋友就是小男孩，他们两人相亲相爱，相互依存，相互照顾
当老人在捕鱼时，他曾几次叫小男孩的名字，足以证明小男孩可以给老人信心和力量
此外，老人心中的家就是大海，在那里他可以找到友谊和深爱的东西
老人爱大海，他把大海看作是一位仁慈的，美丽的女性；他把鸟、鱼和海风看作是他的朋友。有时候，他跟他的朋友聊天，他也会喃喃自语
从他们的对话，可以看出老人丰富而又复杂的内心世界
就算是对大马林鱼，老人的情感也是一直在变化的
刚开始，老人是兴奋的，因为他终于可以结束他的噩运了，而且这样一条大鱼可以为他赚很多钱
但是渐渐地老人开始欣赏马林鱼的智慧和毅力了，甚至把它当作是一个伟大的敌人
到最后老人被感动了，他为马林鱼的死而感到难过
小说多次写鱼的凶猛有力，用以衬托老人的坚毅顽强
作品竭力渲染鲭鲨的凶残和星鲨的贪婪，年迈体衰的老人正是在同这些强暴者的搏斗中，焕发出“硬汉子”精神的夺目光辉
虽然最后他失败了，但仍不愧是个英雄。圣地亚哥的那句话“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”是对“硬汉子”精神的高度概括
即便如此，他也有人性的弱点，那就是无主见和冷漠
这点在老人与鲨鱼和大马林鱼的对话中得到充分的体现
老人几次提及小男孩，就证明他也需要有人给他信心和支持。所以老人不是是神圣的，他也有自己的优点和缺点
二、马诺林
马诺林这个角色虽然在小说中着笔甚少，但他却出现在情节发展的关键之处
小孩马诺林这个角色在《老人与海》中起着十分重要的作用
首先
他帮助主要角色圣地亚哥获得了真正的谦卑的品质，完成了由个人英雄主义向团结互助精神的回归
这些“浑圆化”步骤的实现，不仅使圣地亚哥这一形象丰满起来，而且使他更适于作一个悲剧的主人公
其次
通过象征的手段，马诺林还帮助传达出了《老人与海》的两个次主题，即关于青年和老年的寓言，关于个人主义和团结互助的寓言
再次，在小说悲剧氛围的营造中，马诺林这一角色起着积极的作用
他帮助制造了悲剧所需要的孤独感，激起读者对圣地亚哥的同情怜悯
他又以主观客观两种形式与圣地亚哥构成对比，加深了我们对老人的同情和怜悯
最后，在确定《老人与海》的基调时，马诺林也起了关键作用
在老人安全归来这一客观事实基础上，他作为人间友爱和年轻一代的象征，将小说的方向对准未来，对准积极的乐观主义
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