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语文四上第10课《爬山虎的脚》思维导图

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思维导图大纲

语文四上第10课《爬山虎的脚》思维导图思维导图模板大纲

一、生字组词

虎:老虎 猛虎 虎牙 操:操劳 操持 操守 占:占有 占领 占用 嫩:娇嫩 柔嫩 嫩芽 顺:顺利 顺风 顺序 均:平均 均匀 人均 叠:重叠 叠加 堆叠 隙:间隙 缝隙 空隙 茎:根茎 茎部 茎 叶

柄:叶柄 把柄 笑柄 萎:枯萎 萎谢 衰萎 瞧:瞧见 瞧病 瞧不起 固:牢固 坚固 固体

二、多音字

鲜:xiān鲜花 xiǎn鲜为人知 铺:pù床铺 pū铺上 空:kòng空闲 kōng空洞 曲:qū弯曲 qǔ歌曲

三、形近字

操(操场)噪(噪音) 占(占领)站(站立) 舒(舒服)抒(抒发) 茎(根茎)经(经过) 萎(枯萎)委(委员) 瞧(瞧见)憔(憔悴)

四、词语解释

均匀:分布或分配在各部分的数量相同时间的间隔相等。

重叠:(相同的东西)一层层堆叠。

拂过:文中指风轻轻吹过爬山虎的叶子。

空隙:中间空着的不大的地方;尚未占用的不长的时间

叶柄:叶的组成部分之一,连接叶片和茎,长条形。

痕迹:物体留下的印儿。

逐渐:渐渐。

相当:表示程度高。

牢固:结实;坚固。

五、反义词

注意——忽略 新鲜——陈腐 舒服——难受 弯曲——笔直 仔细——马虎 牢固——松散

六、近义词:

舒服——舒适 均匀——匀称 空隙——间隙 拂过——掠过 好看——漂亮 仔细——认真 痕迹——印迹 逐渐——渐渐 相当——非常 牢固——坚固

七、课后习题参考答案

1、朗读课文。说说从哪些地方可以看出作者观察得特别仔细。

A、观察爬山虎叶子:

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

B、观察爬山虎的脚:

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。

爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。

2、根据课文填一填,说说爬山虎是怎样往上爬的。

茎上伸出六七根细丝→(巴住墙)→(把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上)

3、找出课文中你觉得写得准确、形象的句子,抄写下来。

如:爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。

那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。

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