语文四上第25课《王戎不取道旁李》相关内容的整理
树图思维导图提供 语文四上第25课《王戎不取道旁李》思维导图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 语文四上第25课《王戎不取道旁李》思维导图 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:cc67ee1565ff277aea651b42b4161791
语文四上第25课《王戎不取道旁李》思维导图思维导图模板大纲
戎:róng(戎机、戎装、戎马) 尝:cháng(未尝、何尝、尝试) 诸:zhū(诸位、诸君、诸侯) 竞:jìng(竞争、竞赛、竞技) 唯:wéi(唯一、唯恐、唯独)
看:kàn(看见)kān(看护) 折:zhē(折腾)zhé(打折)shé(折本)
王戎七岁,尝与诸小儿游。
意思:王戎七岁的时候,和一些小朋友们一道玩耍。
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动 。
意思:看见路边有株李树,结了很多李子,压得树枝都弯下去了。那些小朋友都争先恐后地跑去摘,只有王戎没有动。
先恐后地跑去摘,只有王戎没有动。
意思:王戎告诉小朋友如果李树长在路边而且长满树的话,那肯定是很苦的李子。
取之信然。
摘来一尝,果然是这样。
1.读课文,想一想课文写了什么?
本文讲了王戎和小朋友看到路边树上有很多李子,其他孩子争相摘李子,王戎却认为李子必然是苦的。
2.王戎那天和诸小儿玩了什么呢?请大家展开 想象的翅膀,尝试着用小古文说一说!
捉迷藏、爬山、打陀螺、玩老鹰捉小鸡、捉蝴蝶、 跳绳、抓蛐蛐儿、爬树……
本文讲了王戎和其他孩子在路边看到李树上有很多李子,其他孩子争着跑过去摘李子,王戎却认为这必是苦李,结果不出王戎所料的故事。本文表达了作者对王戎观察仔细,准确推理判断的赞赏之情。
[注解]
王戎:“竹林七贤”之一,自由聪慧。
②尝:曾经。
③折枝:压弯树枝。
④竞走:争着跑过去。竞,争着,争相。走,跑,疾行。
⑤唯:只有。
⑥信然:的确如此。
译文
王戎七岁的时候,曾经和小朋友们一起玩耍。(他们)看见路边有株李树,结了很多李子,枝条都被压弯了,那些小朋友都争着跑过去摘,只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子,(王戎)回答说:“这树长在大路边上却有这么多李子,这一定是苦李子。(那人)摘来一尝,的确如此。”
2、结合注释,用自己的话讲讲这个故事。
王戎七岁的时候曾经(有一次)和多个小孩子游玩,看见路边的李子树有好多果实,枝断了,许多小孩争相奔跑去摘那些果实。只有王戎不动。人们问他(为什么),(他)回答说:“(李)树长在路边却有许多果实,这必定是(一棵)苦味李子。”摘取果实(品尝)确实是这样的。
3、说说为什么”树在道边而多子,此必苦李”?
李子树长在路边,过往的行人比较多,如果李子是甜的,早被路人摘光了,不可能多子折枝,因此,只有一种可能,这是苦李。
树图思维导图提供 语文四上第22课《为中华之崛起而读书》思维导图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 语文四上第22课《为中华之崛起而读书》思维导图 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:39f3ac72e2d8599c7ba945c9a17abf7f
树图思维导图提供 语文四上第21课《古诗三首》思维导图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 语文四上第21课《古诗三首》思维导图 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:9ff6c301bac541691c8e3130a3b0bd2d