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《义务教育法》中的教师思维导图
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Pooh的小宝贝 浏览量：42022-08-13 15:09:22
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教师资格综合素质第二章法律法规中《义务教育法》中的教师相关内容
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思维导图大纲
《义务教育法》中的教师思维导图模板大纲
教师对待学生的态度
应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展
教师的任职条件和教师职务制度
教师应当取得国家规定的教师资格
国家建立统一的义务教育教师职务制度
教师职务分为初级职务，中级职务和高级职务
教师工资待遇的保障制度
保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件
完善农村教师工资经费保障机制
教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平
特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴
在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴
师资的均衡配置与激励措施制度
采取措施发展教师教育
国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区，民族地区缺乏教师的学校任教
县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格，其任教时间计入工龄
沪公网安备 31011502019485号
上海工商