人教版初中政治七年级下册第九课法律在我们身边思维导图
本思维导图主要总结人教版初中政治七年级下册第四单元走进法治天地知识
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思维导图大纲
人教版初中政治七年级下册第九课法律在我们身边思维导图模板大纲
第一框 生活需要法律
1、法律与生活的关系：
①我们在生活中形成的各种社会关系以及产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，还需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
②法律已经深深地嵌入到我们的生活当中，渗透到生活的方方面面。作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。
③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。
2、什么是法律？
法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
3、什么是法治
法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律之上。
要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律、依法办事。
4.20XX年十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，即是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
5、全面推进依法治国的总目标的意义、作用：
①法治助推中国梦的实现；是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
②法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。生活离不开法律的规范和保障。
6、原始社会没有法律，人们用习惯来约束自己的行为，靠人们自觉自愿来遵守。国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。
7、现代国家，用法治替代了人治。
第二框 法律保障生活
1、约束人们生活中的行为规范有：
道德、法律、纪律等。
2、法律与道德的共同作用：
①是人们生活中的行为规范；
②共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。
3、法律的特征：
①法律是由国家制定或认可的。
②法律是由国家强制力保证实施的。
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
4、法律与道德的区别：
①法律是由国家制定或认可的，道德是自然形成的。
②法律是由国家强制力保证实施的，其他规范则依靠社会舆论，信念、习俗、教育或行政力量保证实施。（最主要的区别特征）
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
5、法律对全体社会成员具有普遍约束力表现在：
①法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人没有超越法律的特权。
②每个公民都平等的受到法律的保护，平等的享有权利和履行义务。
③任何人不论职务高低，功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。
6、法律的作用：
①法律具有规范作用，规范全体社会成员的行为。
表现;
①法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务
②法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么，不应该做什么，应该怎样做，不应该怎样做。也为我们评判、预测自己和他人的行为提供准绳，指引、教育人向善。
②法律具有保护的作用。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。
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