人教版初中历史知识点总结九年级上册 第4课　希腊城邦和亚历山大帝国思维导图

范围：包括希腊半岛(主体)、爱琴海诸岛等地区。

特点：海岸线曲折,港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展。

文明：产生于爱琴海地区，爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。此后进入荷马时代。

兴起：公元前8世纪，希腊出现了城邦，斯巴达是最大的城邦。

居民：分为公民和非公民，二者是统治与被统治的关系。成年男性公民有参与统治的权利，只有公民才能占有土地；参军打仗是公民的义务；城邦各项活动都以公民为主体。

背景：经过几次改革后，雅典建立了民主政体。公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典民主达到全盛，奴隶制政治发展到高峰。

表现：雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务；主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生；公民大会是最高权力机构。伯里克利还建立了津贴制度。

局限：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。

兴起：公元前4世纪，马其顿成为军事强国。

东征：公元前334年，马其顿国王亚历山大率军东征，先后打败波斯帝国、埃及，进入两河流域，最远到达印度河流域。

成果：建立亚历山大帝国，地跨欧、亚、非三洲（定都巴比伦）。

局限性：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。

积极性：促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；帝国境内建造的新城后来成为新的经济文化中心。