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高中生物必修二第六单元自然选择与适应的形成思维导图

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本章节讲述了自然选择与适应的形成的知识点,主要内容包括适应和拉马克进化学说以及达尔文的生物进化论等

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思维导图大纲

自然选择与适应的形成思维导图模板大纲

适应

指生物的形态结构,适合于完成一定的功能。;

指生物的形态,结构及其功能,适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖

拟态

某生物外表与其他生物或非生物异常相似的状态

保护色

动物与环境具相似色彩而不易被天敌发现

警戒色

色彩醒目、恶臭、毒刺等对敌害起到预先警示,利于自我保护

适应的特性

普遍性、相对性

适应的普遍性

生物都具有适应环境的特征

拉马克

最先提出生物进化的学说,是进化论的倡导者和先驱

拉马克进化学说

用进废退、获得性遗传

达尔文的生物进化论

自然选择学说【过度繁殖(自然选择的基础)-遗传和变异(生物进化的内因)-生存斗争(自然选择的手段、生物进化的动力)-适者生存(自然选择的结果)】

自然选择学说意义

揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有共同祖先,而生物的多样性和适应性是进化的结果

自然选择学说局限性

局限于性状水平,不能解释遗传和变异的本质;

对生物进化的解释也局限于个体水平

达尔文以后进化论的发展

性状水平深入到基因水平;以个体为单位深入到以及因为单位

然选择的基础

过度繁殖

进化的内部因素

遗传和变异

  进化的动力和自然选择的手段

生存斗争

自然选择的结果

适者生存

现代生物进化论的核心

自然选择

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