《护理第八章评判性思维和临床护理决策思维导图相关知识点总结》。
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第八章评判性思维和临床护理决策 思维导图模板大纲
是指个体在复杂情境中,能灵活的运用已有的知识和经验对问题的解决方法进行选择,在反思的基础上加以分析、推理,作出合理的判断,在面临各种复杂问题及各种选择的时候,能够正确进行取舍的高级思维方法及形式。
评判性思维是对临床复杂护理问题所进行的有目的、有意义的自我调控性的判断、反思、推理及决策过程。
智力因素、认知技能因素和情感态度因素。
评判性思维是主动思考的过程;评判性思维是质疑、反思的过程;评判性思维是审慎开放的过程;具有创造性思维的特性。
评判性思维在护理教学中的应用;评判性思维在护理临床实践中的应用;评判性思维在护理管理中的应用;评判性思维在护理科研中的应用。
是对不确定的问题,通过一些定量分析方法,从众多备择方案中选定最优方案的过程
子主题 1
1)明确问题;
2)陈述目标;
3)选择方案;
4)实施方案;
5)评价和反馈。
8 循证护理(Evidence-based Nursing,EBN):是以有价值、可信的科学研究结果为依据,提出问题,寻找实证,用实证对病人实施最佳的护理。
1)明确需要解决的问题(循证问题);
2)收集信息并列出证据(循证支持);
3)评价证据;
4)使用最有效的证据(循证观察);
5)评价应用证据后的效果(应用实证)。