本思维导图主要总结《法理学》第四编法的运行知识:法律方法
树图思维导图提供 《法理学》知识:法律方法思维导图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 《法理学》知识:法律方法思维导图 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:7fd78edd30b335d8ece9640753ae91e5
《法理学》知识:法律方法思维导图模板大纲
一、法律方法的概念
(一)概念:
法律人认识、判断、处理、解决法律问题的专门方法。
(二)特点:
(1)专业性
(2)法律性
(3)实践性
二、法律方法的内容
(1)法律推理:
法律人将形式推理运用于处理案件过程的思维形式。
(2)法律发现:
法律人寻找和确定所要适用的法律规定的过程。
(3)法律解释:
法律人在法律适用过程中对法律的含义所做的进一步说明。
(4)法律论证:
通过提出一定根据和理由来证明某种立法意见、法律表述、法律陈述、法律决定的正确性和正当性。
一、形式推理:
运用形式逻辑进行推理。
(1)演绎推理:
从一般的法律规定到个别行为的推理。
(2)归纳推理:
从特殊到一般的推理。
(3)类比推理:
在法律没有明确的文字规定情况下,比照相应的法律规定加以处理的推理形式。
二、辩证推理:
在两个相互矛盾的、都有一定道理的陈述中选择其一的推理。
情况:
(1)法律没有明文规定,但对如何处理存在两种对立理由
(2)法律规定模糊,据同一规定可提出两种对立处理意见
(3)法律规定本身矛盾,存在两种对立规定
(4)法律有规定,但不适应新情况,即合法与合理的冲突
一、法律解释的概念
(一)概念:
如上
(二)特点:
(1)主体:
享有法定法律解释权的人或组织
(2)对象:
具有法律效力的规范性法律文件
(3)性质:
创制性活动,是立法活动的继续
(4)领域:
在法的实施中进行
(三)必要性
(1)概括抽象
(2)相对稳定
(2)相对稳定
(3)人的能力有限
(四)我国法律解释权限的划分
(1)立法解释
狭义:
国家立法机关对法律所作的解释。
广义:
所有依法有权制定法律法规的国家机关或其授权机关,对自己制定的法律法规进行的解释。
①全国人大常委
②国务院及其主管部门
③省、自治区、直辖市和其他人大常委
(2)行政解释:
国家行政机关在依法行使职权时,对有关法律法规如何具体应用问题所作的解释。
情况:
①国务院及其主管部门对不属于审判和检察工作中的法律应用
②省、自治区、直辖市人民政府主管部门对地方性法规法律应用
(3)司法解释:
国家最高司法机关在适用法律法规过程中,对如何具体应用法律法规的问题所作的解释。
①审判解释:
②检察解释:
③审判、检察联合解释
二、法律解释的原则
(1)合法
要求:
①应按照法定权限和程序进行,不得越权解释
②低位阶不得抵触高位阶
③对法律概念和规则的解释与法律原则必须保持一致
(2)合理
要求:
①符合社会现实和社会公理
②坚持尊重公序良俗
③顺应客观规律和社会发展趋势,尊重科学
④以党的政策和国家政策为指导
(3)法制统一
要求:
①将需要解释的法律条款置于相应的法律法规中理解,使解释活动从属于该法律文件的整体
②将个别法律部门有关规定的解释纳入更高级的法律部门和整个法律体系全面掌握
③坚持法律解释间的效力等级关系,要有全局观念、法治观念
④建立和贯彻规范化的解释技术
(4)历史与现实相统一
要求:
①结合法律制定时的历史背景,深入了解立法意图,把握立法原意
②既考虑历史条件,又考虑社会经济政治状况的变化,立足于法律实践的现实性
三、法律解释的方法
(一)一般解释方法
(1)语法解释:
语法规则
(2)逻辑解释:
形式逻辑
(3)系统解释:
关系、系统
(4)历史解释:
历史背景资料
(5)目的解释:
法律目的、立法意图
(6)当然解释:
应该纳入
(二)特殊解释方法
1、依解释的尺度
(1)字面解释:
忠于法律文字含义
(2)扩充解释:
宽于
(3)限制解释:
窄于
2、依解释的自由度
(1)狭义解释:
严格
(2)广义解释:
不拘泥于
树图思维导图提供 抓住重点 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 抓住重点 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:4c49e4799ddf94a339c56e46eb96a826
树图思维导图提供 农村幼儿园利用绘本阅读开展安全教育的实践研究_副本 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 农村幼儿园利用绘本阅读开展安全教育的实践研究_副本 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:2000927dcd222b18fa95af52d1709af8