中国经济学的探索选择与实践的争鸣思维导图简介
中国经济学的的选择和争鸣
树图思维导图提供《中国经济学的探索选择与实践的争鸣》在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对《中国经济学的探索选择与实践的争鸣》进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:0d922fd2efa3f1b04c7f505ad039e5d6
中国经济学的探索选择与实践的争鸣思维导图模板大纲
三个阶段:
一、20世纪50年代至80年代中期
中国经济研究历经曲折但坚持探索,在社会义再生产、社会主义经济核算、社会主义初级阶段、社会商品经济等领域有所进展
二、80年代中期至90年代中期
凭借中国特色社会主义探索开启、马克思主义经济学研究深入和西方经济学的传播重启
三、90年代中期至党的十八大前夕
学术界爆发“中国经济学向何处“争论
中国经济改革发展实践理论化
(一)经济体制改革推动中国经济学探索再现
十二届三中全会《关于经济体制改革的决定》指出“必须按照把马克思主义基本原理同中国实际结合起来,建设有中国特色的社会主义的总要求”
(二)范式之争下的中国经济学观点歧见
争论起源:1995年樊纲与崔之元就经济科学现代化中国化而展开的探讨
三个观点
“经济学中国学派”主张者:经济学不应有国别及阶级之分
“中国经济学”主张者:经济学应具有国别和阶级属性
态度中立者:探讨”中国经济学”的成立标准
评价:
是源于马克思议经济学与西方经济学之间的争论,是具有时代特色和现实导向的中国经济改革发展实践的理论探索
(1)研究主体上,更多是将以中国人为主体作为隐合条件
(2)研究对象上,多明确要求针对当代中国特色社会主义经济建设与改革实践
(3)研究方法上,多要求综合利用古今中外经济学说,但对不同理论范式的关系处理尚处探索阶段
(4)研究目的上,多要求以科学规范的理论形式,揭示中国经济发展规律,贡献世界
(5)研究形态上,要求形成具有普适性的创新理论体系
(6)研究特征上:要求通过中国文化、中国案例、中国学者等使理论带有中国烙印
树图思维导图提供《班杜拉的社会学习理论》在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对《班杜拉的社会学习理论》进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:7a97aa03b3244b05c3a84ffef9c0d5a8
树图思维导图提供《冠词 ——是一种虚词,在句子中一般不重读,本身不能独立使用,只能与名词放在一起(一般用于名词之前 )帮助说明名词所指的人或事物。》在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对《冠词 ——是一种虚词,在句子中一般不重读,本身不能独立使用,只能与名词放在一起(一般用于名词之前 )帮助说明名词所指的人或事物。》进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:c642de3c2d6f5dd4c8d216f2d1444967