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全面依法治国的理解(三)思维导图

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无论是哪一层级的政府及其部门,其权力的设定、取得、运行和监督都必须依法进行,确保始终不偏离法治的轨道

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思维导图大纲

全面依法治国的理解(三)思维导图模板大纲

全面依法治国基本格局

科学立法是法治的前提

尊重客观规律

按照客观经济规律尤其是市场经济的价值规律、市场和自由关系的内在规定性等来及时进行法律的废、改、立,而且要充分反映社会规律

体现民意

立法应当回应人民群众的真实关切和心愿,而不是部门利益至上、利用立法搞地方保护主义

切合实际

立法必须立足现实,以解决现实问题和现实利益诉求为导向,既要有预见性和超前性,又要增强针对性和务实性

完善程序

严格执法

严格

行政机关及其工作人员严守法定的实质标准和程序要求,坚持在法律的轨道内按照法律的规格和标淮行使行政权力、执行法律法规

严明

执法作风端正、执法纪律严明,坚决消除“慵、懒、散”,杜绝乱作为、瞎折腾

严肃

对执法态度、执法精神方面的要求,执法者应当奉行法治精神、严肃认真地履行执法职责,确保公正执法、文明执法、理性执法

公正司法是对司法机关的基本要求

司法是正义的最后防线,也是法治的生命线

司法不公,则权利受损;司法不公,则社会不稳;司法不公,则法治不存

司法不公的深层次原因在于

司法体制不完善、司法职权配置和权力运行机制不科学、人权司法保障制度不健全

全民守法是法治建设的基础工程

法治根系于社会大众对法律的信守和遵从

国家法制统一、尊严、权威,切实保证宪法法律有效实施,绝不允许任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法

措施

深入开展法治宣传教育,大力弘扬社会主义法治精神,努力建设社会主义法治文化,增强全社会厉行法治的积极性和主动性

依法抑恶扬善、严格公正执法司法,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围

发挥法治建设的强大效能,引导人民群众按照法律的规定和程序,依法表达利益诉求、依法维护自身权益

完善国家工作人员学法用法制度,坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键,充分发挥领导干部率先垂范的带动效应,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者

人才强法

法律大国向法治大国和法治强国的发展是治国强国的强大保障,而法治人才则是其中的主体性力量

法治与人治相对,但法治社会绝不是要否定人的作用,相反,人的素养和主观能动性对法治的成败意义重大

全面依法治国的基本途径

坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进

依法治国

党和人民治国理政的根本方略,是以法律权威至上为核心、以权力制约为机制、以人权保障为目标的治理模式

中国特色社会主义法治国家所要推进的依法治国,如前所述,其主体是广大人民群众,其内涵则与前述社会主义法治的含义相同

依法执政

党领导立法,保证党的主张和意志通过法定程序上升为国家意志

依照宪法和法律,党领导国家政权,运用国家政权,实现党的宗旨、目标和任务

保证和支持行政机关依法严格执法、司法机关公正司法,确保民主的法律化、制度化

带头遵守宪法法律,自觉维护宪法法律权威

通过依法执政的体制机制改革,自觉提升运用法治思维和法治方式执政的意识和能力

依法保障和规范党的机关和党员干部执掌和运用权力的行为,反对以言代法、以权废法、徇私枉法

依法行政

各级政府在党的领导下、依法行使行政管理权和依法执行法律

以合法性原则为基本指导,坚持法定职责必须为、法无授权不可为、违法行为必追究

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