《儒林外史》人物分析思维导图

凭借科举得意，升官发财，作威作福，而贪狠、蛮横则成了他们的共同特征

他本是一个淳朴的农村少年，为人乖巧、做事勤快，有孝心。后来他遇到了马二先生，并受马二先生的影响 ，把科举作为人生的唯一出路，考上秀才后，又受一群斗方名士的“培养”，以名士自居，以此作为追名逐 利的手段。他吹牛撒谎，赚取功名，卖友求荣，忘恩负义，变成了一个衣冠禽兽。

他是一个皓首穷经、迷信经典、沉溺于制艺难以自拔的形象。他生活穷困潦倒，不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑。但始终坚信科举是自己唯一的救命稻草。

五十余岁，连秀才都没考中，穷困不堪，腊月还穿着单衣，周进见到他，便想起了自己当年的惨状，将他录取为秀才，后来又将他录取为举人，因此上演了一出“范进中举”的癫狂闹剧。他热衷功名，怯懦麻木，迂腐无能，虚伪狡诈。

即严监生，他这个监生是花钱捐来的。

出身田家，经史上的学问无不精通；而又安于贫贱，以卖画为生，不与权贵交往

以作者本人为原型写成的，他轻视礼教，反对歧视妇女，反对纳妾，具有初步的民主主义思想。他仗义疏财，平等爱人，也是作者心目中的理想人物。

新女性形象，她被骗为盐商宋为富作妾，不甘作小，私逃南京，靠刺绣、卖文为生，自食其力。

为举业而耗尽终生的受害者，始终把举业视为“神圣不可侵犯的事业”，他们对八股达到迷信的程度。