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生物七年级上册5思维导图

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生物七年级上册思维导图

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思维导图大纲

生物七年级上册5思维导图模板大纲

植物细胞结构及功能

细胞壁:保护和支持,细胞膜:保护并控制物质的进出

细胞核:内含遗传物质,叶绿体:进行光合作用的场所

细胞质:新陈代谢的场所,细胞质能缓缓流动,加速细胞与外界进行物质交换

液泡:含细胞液,其内溶解有多种物质和色素

线粒体:呼吸作用场所,为生命活动提供能量

植物细胞最外层是细胞壁

在光学显微镜下看不到的部分是细胞膜,西瓜汁在生物学上被称为细胞液,存在于液泡中

不是所有绿色植物细胞中都有叶绿体,只有绿色部分的细胞含有叶绿体

给细胞染色中,染色最深的是细胞核

植物细胞与动物细胞结构上

相同点 :都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体

不同点:绿色植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体

生物图画法及注意事项

图的大小要适当,在纸上要适中。一般稍偏左上方,以便在右侧或下方注字和书写图名

用削尖的铅笔(3H 绘图铅笔),根据观察到的物像,轻轻画出轮廓,经过修改,再正式画好,务必真实

图中比较暗的地方,用铅笔细点表示,不能涂阴影;越暗地方,细点越多

文字说明一般注在图的右侧。用尺引出水平的指示线,在线旁注字

在图的下方写上所画图形的名称

制作人的口腔上皮细胞临时装片

擦拭玻片

把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴 0.9%的生理盐水

用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下,牙签上就附着了一些碎屑

牙签放在载玻片的生理盐水滴中均匀地涂抹几下

镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。目的是避免盖玻片下出现气泡

在盖玻片的一侧滴加稀碘液,另一侧用吸水纸吸引

注意事项

实验前一定要漱口

观察时视野应稍暗

实验

同的液体具有不同的渗透压,生理盐水是指渗透压与动物或人体血浆的渗透压相等的氯化钠溶液

哺乳动物(包括人类)需用的生理盐水的质量分数是 0.9%。在这样的生理盐水中,人的细胞形态、功能可保持正常

人的口腔上皮细胞扁平,在光学显微镜下一般显无色状态,不易观察其内部结构

稀碘液染色后,可见较清晰的细胞核

人的口腔上皮细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等

比较《观察植物细胞》和《观察人的口腔上皮细胞》

实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫 临时装片

制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验,在载玻片上分别滴 清水 和 生理盐水

洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞相比,共同的结构是 细胞膜 、 细胞核 和 细胞质

洋葱鳞片叶表皮细胞还具有细胞壁和液泡以及黄瓜表皮果肉细胞的叶绿体是植物细胞特有的结构

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