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教师资格考试张之洞的“中体西用”思想知识点思维导图

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简单介绍教师资格考试张之洞的“中体西用”思想知识点的内容

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思维导图大纲

张之洞的“中体西用”思想思维导图模板大纲

“中体西用”思想的形成与发展

张之洞与《劝学篇》

简介

张之洞洋务派代表人物

《劝学篇》全面阐述了“中体西用”的教育观点,分内篇与外篇,“内篇务本,以正人心;外篇务通,以开风气”,通篇主旨归于“中学为体,西学为用”

“中学”也称“旧学”,“四书五经、中国史事、政书、地图为旧学”

“西学”也称“新学”,“西政、西艺、西史”为新学

“中学”与“西学”的关系:“旧学为体,新学为用,不使偏废”

《劝学篇》还提出了教育改革的具体措施

改革科举的设想,倡导留学教育,制定学制、进行职业教育等

“中体西用”思想的历史作用与局限

历史作用

从整体上看

推动社会发展的近代化进程

在教育方面

促进新式教育的产生

切实引进西方近代科学、课程及制度

冲击传统教育的价值观

局限性

教育方面

中体西用的根本目的是维护封建统治,进行逆流

文化理论

中西嫁接存在固有矛盾

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