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沪科版八年级物理(第十单元)思维导图

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沪科版八年级物理(第十单元)

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思维导图大纲

沪科版八年级物理(第十单元)思维导图模板大纲

功的初步概念

如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力做了功。

功包含的两个必要因素

一是作用在物体上的力,二是物体在这个力的方向上移动的距离。

功的计算

功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积(功=力×力的方向上的距离)。

功的计算公式

W=Fs

用 F 表示力,单位是牛(N),用 s 表示距离,单位是米(m),功的符号是 W,单位是牛•米,它有一个专门的名称叫焦耳,焦耳的符号是 J,1 J=1 N•m。

在竖直提升物体克服重力做功或重力做功时,计算公式可以写成 W=Gh;在克服摩擦做功时,计算公式可以写成 W=fs。

功的原理

使用机械时,人们所做的功,都不会少于不用机械时(而直接用手)所做的功,也就是说使用任何机械都不省功。

当不考虑摩擦、机械自身重等因素时,人们利用机械所做的功(Fs)等于直接用手所做的功(Gh),这是一种理想情况情。

功率

1、功率的物理意义:表示物体做功的快慢。

2、功率的定义:单位时间内所做的功。

3、计算公式:P= =FvWt

其中 W 代表功,单位是焦(J);t 代表时间,单位是秒(s);F 代表拉力,单位是牛(s);v 代表速度,单位是 m/s;P 代表功率,单位是瓦特,简称瓦,符号是 W。

4、功率的单位是瓦特(简称瓦,符号 W)、千瓦(kW)1W=1J/s、1kW=10 W。

动能和势能

能的概念

如果一个物体能够对外做功,我们就说它具有能量。能量和功的单位都是焦耳(J)。

具有能量的物体不一定正在做功,做功的物体一定具有能量。

动能

1、定义:物体由于运动而具有的能叫做动能。

2、影响动能大小的因素是:物体的质量和物体运动的速度.质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能越大。

3、一切运动的物体都具有动能,静止的物体动能为零,匀速运动且质量一定的物体(不论匀速上升、匀速下降,匀速前进、匀速后退,只要是匀速)动能不变。物体是否具有动能的标志是:是否在运动。

势能

1、势能包括重力势能和弹性势能。

2、重力势能:

(1)定义:物体由于高度所决定的能,叫做重力势能。

(2)影响重力势能大小的因素是:物体的质量和被举的高度.质量相同的物体,被举得越高,重力势能越大;被举得高度相同的物体,质量越大,重力势能越大。

(3)一般认为,水平地面上的物体重力势能为零。位置升高且质量一定的物体(不论匀速升高,还是加速升高,或减速升高,只要是升高)重力势能在增大,位置降低且质量一定的物体(不论匀速降低,还是加速降低,或减速降低,只要是降低)重力势能在减小,

高度不变且质量一定的物体重力势能不变。

3、弹性势能:

(1)定义:物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。

(2)影响弹性势能大小的因素是:弹性形变的大小(对同一个弹性物体而言)。

(3)对同一弹簧或同一橡皮筋(在一定弹性范围内)形变越大,弹性势能越大。物体是否具有弹性势能的标志:是否发生弹性形变。

机械能及其转化

机械能

动能与势能统称为机械能。动能是物体运动时具有的能量,势能是存储着的能量。动能和势能可以互相转化。如果只有动能和势能相互转化,机械能的总和不变,也就是说机械能是守恒的。

动能和重力势能间的转化规律

①质量一定的物体,如果加速下降,则动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能;

②质量一定的物体,如果减速上升,则动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能。

动能与弹性势能间的转化规律:

①如果一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,则动能转化为弹性势能;

②如果一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,则弹性势能转化为动能。

自然界中可供人类利用的机械能源有水能和风能.大型水电站通过修筑拦河坝来提高水位,从而增大水的重力势能,以便在发电时把更多的机械能转化为电能

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