人力资源知识招聘与配置上思维导图

选拔性测评；开放性测评；诊断性测评；考核性测评。

客观与主观，定性与定量，静态和动态，素质和绩效，分项和综合。

1、可以同时对大批应聘者进行测试，这样成本相对较低、费时少、效率高；

2、笔试试题设计可经过深思熟虑，反复推敲，多方咨询，具有较高的信度和效度，科学性强；

3、试卷评判比较客观，体现出公平、准确的特点，成为测评应聘者素质的一个重要依据之一；

4、应聘者的心理压力相对较小，较易放挥政策水平；

5、涵盖范围广泛，测试内容呈多样性，可以对应聘者的知识以及通用性能力进行多方面的测试；

6、可以构建试题库长期使用，其测试的结构也可以作为档案材料长期保持，以备以后参考查询。

1、无法考查应聘者的思想品德修养、工作态度、口头表达能力、灵活应发能力、组织管理能力、实际操作能力；

2、可能出现高分低能现象；

3、一些应聘者可能由于猜题、或依靠欺骗、舞弊等不法手段获得高分；

4、不能对应聘者表达含糊的问题直接进行追问，进而掌握其真实的水平。