本思维导图主要总结人力资源专业知识点岗前培训
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人力资源专业知识岗前培训思维导图模板大纲
1.基础性培训
岗前培训的目的是使任职者具备一名合格员工的基本条件。
2.适应性培训
了解新企业的概况、规章制度,熟悉企业的产品和技术开发的管理制度。
3.非个性化培训
根据每一个员工的具体需要进行培训,是在岗培训的基本任务。
1.新员工进入群体过程的需要。
2.打消新员工对新的工作环境不切实际的期望。
3.满足新员工需要的专门信息。
4.降低文化冲击的影响。
5.避免企业管理人员过多地行使权力。
1.使用检查表。
培训执行者记录和控制与培训相关的细节的最有价值的工具。
2.地点的选择。
培训员应根据“择优选址”的原则。
3.确认。
包括:主题、日期、时间、费用、就餐等等。
1.岗前培训的设计:
(1)制定岗前培训计划,公司层次、部门层次和工作层次的主题要做出合理的划分,并合理规划岗前培训中的技术类内容和社会类内容。
(2)编写岗前培训提纲,企业介绍;企业文化介绍;人力资源管理制度说明;其他管理制度;设施条件说明;将新同事介绍给各部门经理、主管。
2.岗前培训的实施:
(1)准备培训资料,员工上岗培训计划;员工上岗培训通知;受训员工基本情况表;受训员工上岗培训安排表;受训员工上岗培训提纲;按培训内容编写的培训资料或提纲;员工手册。
(2)岗前培训的会务准备,岗前培训开始时,由高层经理人员致欢迎词;由人力资源部门进行一般性的指导;由新员工的直属上司执行特定性的指导;举行新员工座谈会,鼓励新员工尽量提问,进一步使员工了解关于公司和工作的各种信息。安排岗前培训的会场,培训员应在培训实施时提前到位检查地点,确保各项准备的顺利进行。
(3)实施培训。
即根据培训内容选择相应的培训方法和方式进行培训。
(4)考核考试。
考试适用于对知识、技能的考察,如果想知道新员工对管理实务是否掌握、实习是否有收获,应进行考核。考核有两种形式,一种是利用考核表;另一种是让新员工写心得报告,指导者根据心得报告做出评价
(5)颁发上岗证或上岗通知书。
3.岗前培训内容与效果的跟踪:
(1)岗前培训活动是否适当
(2)培训内容是否容易理解
(3)岗前培训是否有激励作用;
(4)岗前培训活动的成本。
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