费曼学习法五大方式思维导图
有关费曼学习法五大方式的思维导图，包括输出是提高学习效果的最好方法、重复是学习最有效的方法、把一门知识学通学透是学习的捷径、只有把知识内化到自己的知识体系当中才算完成了学习过程、学习的最终目的是把学习到的知识应用到自己的生活实践之中
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思维导图大纲
费曼学习法五大方式思维导图思维导图模板大纲
一、输出是提高学习效果的最好方法
把无意中使用的方法变成主动的、有意识的经常使用，就能大幅度提高学习的效果，明白这一点非常重要
输出的方法能提升学习效果的原因
因为输出之前你需要在大脑中对学习过的知识进行重新加工整理，只有完全掌握了这门知识才能输出给别人
如果你自己对一门知识都没有完全理解，怎么能给别人讲明白呢
当你在给别人做上面提到的知识输出的时候
一般都会做充分的准备，需要翻阅很多资料，把需要输出的知识在大脑中反复回忆
需要考虑输出的知识在逻辑上有没有问题，价值观有没有问题，还要想想听众们会提出什么问题
二、重复是学习最有效的方法
大脑的记忆有四个过程
分别是识记、保持、回忆、再现
这四个过程必须经过多次重复才能在大脑中形成永久记忆
因此，不断地重复是学习最有效的方法
艾宾浩斯遗忘曲线图
反映的是我们记忆的留存率和时间的关系
短时间内对刚学过的知识进行反复回忆就可以大幅度提高知识的留存率，这一点非常重要
三、把一门知识学通学透是学习的捷径
书读百遍，不读百本
读的书再多，如果是一知半解，还不如把一本书彻底读懂读通
读书应该遵循的的最根本原则
如果我们想学习某一方面的知识，最有效的方法就是选择一个自己喜欢的这方面的著名学者
把他在这方面的思想学通学透，彻底理解，完全吸收，做到活学活用，然后再去学习其他人的思想
其实知识都是相通的，如果你把一个人在这方面的思想学通学透，再去学习其他人的思想就会变得相对容易很多
这个方法也适合学生的学习，尤其是对学习成绩不好的学生，应该从某一门学科突破，如果一门课学好了，成绩有了明显提高，学生的自信心就会增强，积极性也会大幅提高，对学习其它课程就会有很大的帮助
四、只有把知识内化到自己的知识体系当中才算完成了学习过程
我们平常学习效果不佳的主要原因是学习了很多知识
但对很多知识并没有完全掌握，只了解了皮毛，没有在自己的大脑中形成长久记忆，当用的时候就想不起来了
如果一门知识学习了以后，自己还不能熟练应用，就说明还没有完全掌握，相当于没有学一样
我们很多人的学习过程没有完成，只进行了一半就结束了，就像猴子掰包谷，掰了很多，最后都扔掉了，真正拿到自己手中的很少
只有当你能把学到的知识，用自己的语言、通俗易懂的讲给别人
而且别人也能听明白的时候，你才算真正掌握了这门知识
这门知识才会在我们的大脑中形成长久记忆，变成自己的知识体系
应该是能做到，也就是知行合一，这才是最重要的
五、学习的最终目的是把学习到的知识应用到自己的生活实践之中
学生学习的目的是为了学习知识，应对考试
职场中的年轻人学习更多地是为了提升自己的工作技能
而我们大多数成年人学习的最终目的应该是提升自己的认知水平和人生境界，走在不断成长的道路上，让自己的生活过得有点意义
而一个人不断提升自己人生境界的唯一方法就是不断地学习新的知识，提升自己的认知水平、完善自己的人格修养，这一过程是永无止境的
修行就是要不断进步
就是要不断地把学习到的新知识应用到自己的生活实践之中，也就是王阳明说的事上磨练
如果觉得对自己有启发，哪怕是其中的一句话，一个道理，我们就需要把这句话、这个道理永远记住，并认真地去实践，直到变成自己的习惯，成为无意识行为，这样才算真正完成了一个完整的学习过程，就是知行合一
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