本章节讲述了 中国社会学的恢复重建的咋丢,主要内容包括正名和“五脏六腑”说以及作用等
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中国社会学的恢复重建思维导图模板大纲
1978年12月,十一届三中全会的召开,为中国社会学的恢复和重建创造了良好的外部环境。1979年2月15日到18日,全国哲学社会科学规划会议筹备处在北京召开“社会学座谈会”,共同探讨社会学的恢复和重建问题,当时中国社会科学院院士胡乔木代表党中央为社会学正名。
是费孝通借用中医学的术语,比喻社会学的建设。
五脏
学会组织、专业研究机构、各大学的社会学系、图书资料中心、出版物。
六腑(六门基础课程)
社会学概论、社会调查研究方法、社会心理学、城乡社会学(社区概论)、文化人类学、国外社会学说。
中国社会学的本土化
费孝通作为社会学科恢复重建的组织者和领导者,一开始就提出要建设中国自己的社会学,接着提出要建立具有中国特色的社会学。1982年5月,费孝通在中国社会学会年会上所作的《建立我国社会学的一些意见》的讲话,则明确提出建立“一门以马列主义毛泽东思想为指导、密切结合中国的实际、为社会主义建设服务的社会学”
实现社会学本土化的基本做法
1.应当以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南,认真地开展社会现象研究。 2.把研究经济社会协调发展和人的社会化作为社会学的基本任务 3.立足中国社会的现实,坚持理论联系实际,宏观和微观相结合,理论研究和经验研究相结合,使社会学的研究能切实为我国的社会主义建设事业服务 4.采取积极的态度,在借鉴国外社会学和中国过去社会学的优秀成果的基础上,进行创新,逐步建立中国社会学的理论知识体系,形成中国社会学学派 5.造就一支愿意并有能力为这奋斗的社会学专业队伍
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