信息技术课程中的课程思政点思维导图

基础知识与技能

信息系统与网络安全

数据分析与应用

社会主义核心价值观

个人信息素养与道德责任

信息安全与国家安全意识

结合时事热点，强调信息安全与国家安全的重要性

引入信息技术领域的先进人物事迹，激发学生追求卓越，服务社会的精神

通过案例分析，让学生理解信息技术与国家发展的紧密联系

课堂教学渗透

实践活动中体验

专题讨论与分享

强调信息技术的基础性和工具性，培养学生科学使用信息技术的意识

结合实际应用，引导学生理解并遵守信息技术相关法规与道德准则

强调信息安全的重要性，提高学生网络安全意识

通过案例分析，让学生了解网络攻击的危害及应对方法，培养网络安全防护能力

结合社会实践，引导学生关注社会热点问题，利用数据分析为解决现实问题提供思路和方法

强调数据科学的重要性，培养学生严谨的数据分析态度和良好的数据素养

结合课堂表现、作业、实践项目等进行综合评价

鼓励学生自我反思，培养学生的自我评价和批判性思维能力

教师及时给予学生评价反馈，指导学生改进和提高

定期收集学生反馈，优化课程思政点的实施方式和内容