教育与社会发展思维脑图思维导图
社会对教育发展的影响，促进与教育在社会发展的地位和作用
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思维导图大纲
第二章 教育与社会发展思维导图模板大纲
第一节 社会对教育发展的影响
生产力对教育的影响
生产力发展水平影响教育发展的规模和速度
生产力发展水平影响教育目的
生产力发展影响课程设置及内容选择
生产力发展影响教学方法、教学手段及组织形式
政治对教育的影响
政治制度决定教育的社会性质
政治制度影响教育宗旨和目的
政治制度影响教育领导权和受教育权
政治制度对教育管理体制有着重要影响
人口对教育的影响
人口数量对教育的影响
人口数量影响着教育事业发展的规模和速度
人口数量增长速度影响着教育发展战略目标的实现和战略重点的选择
人口质量对教育的影响
人口结构对教育的影响
人口年龄结构影响教育发展
人口老龄化加速教育发展
=人口结构失衡
人口就业结构影响教育发展
文化对教育的影响
文化观念影响教育观念
文化观念影响人们对教育的态度和行为
文化观念影响教育思想的产生和发展
文化类型影响教育目标
文化类型不同，教育目标也不同。所以教育目标中的主观成分越多，受文化的影响就越大。
文化传统影响教育内容和教育方法
文化传统影响教育内容
文化传统影响教育方法
中国传统文化倡导因材施教、启发诱导、温故知新、学思并重、循序渐进、由博返约、长善救失、教学相长、言传身教、尊师爱生等教学思想
多元文化/高校思政
主导型
思想、行为、价值观
主阵地
主渠道
第二节 教育对社会发展的促进功能
教育的经济功能
促进经济增长
教育同经济是相互促进共同发展
美国经济学家、诺贝尔经济学家获得者西奥多·舒尔茨《人力资本投资》为题的演讲，“人力资本”成为当今经济学、教育理论中最重要的范畴。
推动科技发展
提高劳动者素质
教育可把可能得劳动力转化为现实的劳动力
教育可改变劳动能力形态，提高劳动者的生产能力。
教育的政治功能
维系社会政治稳定
《礼记·学记》提出“古之王者建国君民，教学为先。”
自古以来，任何国家或政权都无一例外以教育作为维系社会政治稳定的基本途径。
提高社会政治文明水平
（怎么做）现代社会，教育发挥着弘扬社会政治、思想、道德以及文化领域中的正面因素，抑制与抵御腐朽、落后等消极因素，进而提高社会政治文明水平。
促进社会政治变革
教育的普及化是现代社会政治变革的重要标志，同时也是推进它的重要力量。
教育通过传播先进思想和弘扬优良道德促进社会政治变革。
政治民主化是现代社会政治发展的必然趋势，而这依赖于教育的发展和推动。
培养社会政治人才
教育的人口功能
教育是调控人口数量的重要手段
家庭教育需求的提高会增加抚养儿童的费用，从而起到控制生育率的作用
教育程度的提高可使人们更容易理解人口增长与经济、社会发展间的相互制的关系，同时在保护环境生态平衡、合理利用资源、促进社会发展等方面更具有责任心。
教育程度的提高可使人们更倾向用现代的视角看待传统的价值观和社会风俗，因此也就不再为“重男轻女”等观念所束缚。
教育程度的提高可使人们更重视自身价值的实现和对人生幸福的追求，他们不愿意因多生育而耽误自身发展和幸福生活。
随着受教育年限的延长，男女结婚和生育年龄一般也会后移，而女性结婚越晚，生育子女的意愿和数量一般会越少。
教育程度的提高提高了女性的就业机会，增加了女性养育儿童的时间成本和难度，这些都使人们愿意控制人口的增长。
教育是提高人口素质的重要途径
教育可以提高人口身体素质
教育对人口文化素质的影响更为明显和直接。
人口思想道德素质的形成也有赖于教育。
教育可使人口结构趋于合理
教育可使人口性别结构趋于合理
教育可使人口的城乡结构趋于合理
教育有利于人口流动和迁移
受过教育的人口更容易远距离流动和迁移
教育本身具有人口流动和迁移功能
教育的文化功能
教育促进文化传承
以物的载体为手段实现的延续
名胜古迹、实物保存、语言符号
以人为载体实现延续
人的活动形式、心理行为方式
教育促进文化选择
表现为对某种文化的自动吸取或排斥（取其精华去其糟粕）
教育促进文化交流
文化交流是指在一定社会价值体系下，不同文化之间相互影响、吸收和融合的过程
教育是文化交流的前提和动力
教育是文化交流的重要途径
教育促进文化创新
交流是文化的生命力所在，而事实上，文化交流本身也是一个综合创造开拓创新的过程，绝不可能只是简单地复制和模仿。
文化创新功能即是通过教育使各文化要素不断得以丰富和发展创造新文化
文化功能的意义
加强国家文化软实力建设的必然要求
提升人才文化素养的重要途径
思政教育、文化育人，就是从现代化人才要求出发，通过整合多元文化形态，挑选出最适合青年身心健康成长的先进文化，以增进其文化涵养、人文素养、思想品质，切实提升文化人才培养的实效性。
落实铸魂育人的使命任务的关键环节
学校思政教育的根本使命，xi书记指出思政教育以文化人，需采用多元文化形式将价值判断标准生动形象传递给学生，达到润物细无声的效果
第三节 教育在社会主义现代化建设中的地位和作用
教育为社会主义现代化建设服务
科教兴国是一项重要战略
科教兴国是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，加速实现国家的繁荣强盛。
教育是民族振兴的基石
党的十八大报告强调要努力办好人民满意的教育
中国梦是历史的，现实的，也是未来的。是国家的、民族的、也是每一个中国人的，是我们的，更是青年一代的。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。教育作为国家发展的智力支撑和人才保障对国家文化软实力的提升作用至关重要，关乎中国梦能否顺利实现。教育梦是实现中国梦的必要条件，也是其目标之一。
优先发展教育、实施科教兴国和人才强国战略是必选根本路径。
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