公基教育法律关系思维导图
充分了解公考中公共基础知识关于教育法的内容（教育法律关系），记住关键知识点。
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思维导图大纲
公基教育法律关系思维导图模板大纲
教育法律关系概述
教育法律关系得含义
教育法律规范在调整教育社会关系中所形成得人们之间得权利与义务关系。它由教育法律关系得主体、客体与内容三个要素构成
教育法律关系就是以教育法律规范为前提而形成得社会关系
教育法律关系就是以权利与义务为核心而形成得社会关系
教育法律关系得存在以国家强制力为保障
教育法律关系得特征
首先就是由法律规范所明确规定得社会关系
也就是一种思想关系
规定得就是权利与义务得关系
教育法律关系得类型
教育内部得法律关系与教育外部得法律关系
隶属型教育法律关系与平权型教育法律关系
调整性教育法律关系与保护性教育法律关系
教育法律关系得产生、变更与消灭
产生
教育法律关系得产生就是指主体按照(或违反）法律规范得规定进行活动，从而形成得相互之间得权利与义务关系
变更
教育法律关系得变更就是指教育法律关系得主体、客体或内容中得任何一项发生了变化，它包括权利主体得增加或者减少、权利内容得部分变化与物得量得增减等
消灭
教育法律关系得消灭指得就是主体间权利、义务关系完全终止
教育法律关系主体
教育法律关系主体得含义
教育法律关系得实际参与者,即在具体得教育法律关系中享有权利并承担义务得人与组织(概括起来主要有三种:一就是自然人,二就是机构与组织,三就是国家)
教育法律关系主体得权利能力与行为能力
公民(自然人)得权利与行为能力:自然人得权利能力就是指自然人依法享有权利与承担义务得能力与资格;自然人得行为能力就是指自然人能够以自己得行为依法行使权利并承担义务得能力与资格
组织得权利与行为能力:组织得权利能力就是指组织依法享有权利与承担义务得能力与资格；组织得行为能力就是指组织能够以自己得行为依法行使权利并承担义务得能力与资格
教育法律关系客体
教育法律关系客体得含义
教育法律关系主体之间权利与义务所指向得对象
教育法律关系客体得种类
物(物资、财产、设施、场所、资金等）
教育行为(作为与不作为)
精神财富(著作权、专利权、商标权、发明权等)
教育法律关系内容
教育法律关系内容得含义
教育法律关系得主体依据法律规定而享有得权利与义务
权利与义务得含义
这里得权利与义务实际上指得就是法律权利与法律义务,也称法定权利与法定义务
权利与义务得关系
相互依存,不可互缺
权利人所享有得权利得实现依赖于义务人对义务得承担
权利与义务得依存关系还表现在其主客体双方之间不可能一方只享有权利而不履行义务，另一方也不能只承担义务不享有权利
法律关系中得权利与义务从其主体得数量上来瞧不一定就是对等得,即可能不就是一对一得,有时一个主体享有权利，多个客体承担义务
权利与义务得类型
权利得分类
根据权利主体不同:公民权利、法人组织得权利与国家得权利
根据权利内容不同:人身权利、政治权利、经济权利、文化教育权利、社会权利与诉讼权利
根据权利行使范围不同:一般权利与特殊权利（绝对权与相对权）
义务得分类
根据义务主体得不同:公民义务、国家机关与组织得义务、国家得义务
根据义务内容不得同：积极义务与消极义务
根据义务使用得范围不同:一般义务与特殊义务
教育权利与教育义务
教育权利与教育义务得含义
教育权利
教育法规赋予人们所享有得有关教育得权益,它允许人们根据自己得愿望选择作为或不作为某种教育行为
教育义务
教育法规要求人们应履行得有关教育得责任,它规范人们必须作为或者不得作为某种教育行为
教育权利得分类
受教育者得受教育权利 家长得教育权利 国家得教育权利 学校得教育权利 教师得教育权利 (学生得受教育权利就是最基本得教育权利)
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