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八年级语文文言文 | 《核舟记》思维导图

编辑by粢饭团

《核舟记》是明朝文学家魏学洢创作的一篇说明文。此文细致地描写了一件微雕工艺品——“核舟”的形象,其构思精巧,形象逼真,反映了中国古代雕刻艺术的卓越成就,表达了作者对王叔远精湛技术的赞美,以及对中国古代劳动人民的勤劳与智慧的高度赞扬。全文语言生动平实、洗练,“核舟”的形象刻画得十分具体,其上的人物亦描绘得逼真而又生动,这些都无不体现了作者细腻的文笔。

一、《核舟记》思维导图

接下来,树图网将从原文及译文、文言知识这两方面总结思维导图,希望能对各位学生学习提供帮助。

《核舟记》原文及译文思维导图

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《核舟记》文言知识思维导图

https://shutu.cn/template/z673932.html

二、为什么用思维导图总结

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四、思维导图大纲(以《核舟记》文言知识为例)

1、作者

l 魏学洢(约1596——约1625),字子敬

l 中国明朝末嘉善(今属浙江省嘉兴市)人

l 明朝末年的著名散文作家

2、一字多义

l 明有奇巧人曰王叔远 (奇异、罕见、)(技艺)奇妙,奇特。

l 舟首尾长约八分有奇 (零数,余数)

l 明有奇巧人曰王叔远 (表存在的动词,与“无”相对)

l 舟首尾长约八分有奇 ( 通“又”,加上,用在整数和零数之间。)

l 为宫室、器皿、人物 ( 做,这里是雕刻的意思。)

l 中轩敞者为舱 (是)

l 为人五(刻有)

l 高可二黍许 (大约)

l 珠可历历数也 (可以)

l 东坡右手执卷端 (名词,“画卷的一端(右端)”)

l 其人视端容寂 (形容词,“端正、正”)

l 以至鸟兽、木石 (树木 )

l 木,能以径寸之木 (圆木)

l 中轩敞者为舱 (......的部分)

l 居右者椎髻仰面(......的人)

l 明有奇巧人曰王叔远 (叫作)

l 文曰:天启壬戌秋日 (是)

l 旁开小窗,左右各四,共八扇 (扇,量词)

l 居左者右手执蒲葵扇 (扇子)

l 启窗而观,雕栏相望焉 (打开)

l 天启壬戌秋日 (明熹宗朱由校年号)

l 中峨冠而多髯者为东坡 (连词,并且)

l 启窗而观(连词,然后)

l 能以径寸之木 (用)

l 以至鸟兽、木石 (甚至)

l 如有所语(说话)

l 此中人语云(告诉)

l 盖大苏泛赤壁云(大概)

l 盖简桃核修狭者为之(原来是)

l 此中人语云(说)

l 盖大苏泛赤壁云(语气助词,无实际意义)

3、通假字

l 虞山王毅叔远甫刻(甫:通“父”,在古代是对男子的尊称。)

l 舟首尾长约八分有奇(有: 通“又”,用来连接整数和零数。)

l 为字共三十有四(有:通“又”,用于连接整数和零数。)

l 诎右臂支船(诎:通“屈”,弯曲)

l 左手倚一衡木(衡:通“横”,横着的。)

l 盖简桃核修狭者为之(简:通“拣”,挑拣。)

l 右手攀右指(攀:通“扳”扳着。)

4、古今异义

卧右膝

l 古义:动词的使动用法,使……平放。

l 今义:躺下,躺着的样子

其两膝相比者

l 古义:靠近。

l 今义:两个事物进行比较。

高可二黍许

l 古义:大约。

l 今义:可以。

盖简桃核修狭者为之

l 古义:通“拣”,挑拣。

l 今义:简单,容易。

人物

l 古义:人和物

l 今义:被描写或有突出贡献的人

而计其长曾不盈寸

l 古义:尚,还。

l 今义:曾经

高可二黍许

l 古义:左右

l 今义:答应或表示猜测

约八分有奇

l 古义:零数

l 今义:不成双的(跟“偶”相对)